再次上路。
鹿野走在人群最後邊，時不時稍稍脫離隊伍，在路邊尋摸各種野物。
“這是白茅，它的根可以吃。”
鹿野走進一片頂著白花花蘆葦似花序的植物邊，用小棍挖出幾條白色如繩結的植物根莖，遞給傅儀斐四人。
白茅根，甜甜的
今天一上路，沒用鹿野和傅霜知吩咐，四個人便自動跟上鹿野，她去哪兒他們也跟著去哪兒，除非鹿野不讓他們跟。
鹿野本就是打著交好幾人的主意，自然也不會驅趕，找到什麽可食用有用處的野物，也都會跟幾人講解。
“白茅？我知道我知道！《詩經》裏有這個，夫子教過！”小胖子傅儀斐聽到鹿野說白茅，第一反應竟然不是抓了茅根吃，而是眼睛一亮，脫口而出這句話，隨即便搖頭晃腦背起詩來。
“野有死麕，白茅包之。有女懷春，吉士誘之。林有樸、樸、樸——”背到一半，小胖子卡殼了。
這句詩裏的白茅是指這種成熟的白茅花序，毛茸茸的，所以可以用來裹東西
“樕！林有樸樕！笨蛋！”傅儀瀾翻個白眼表示鄙視，隨即也抑揚頓挫地背起來。
“林有樸樕，野有死鹿。白茅純束，有女如玉。舒而脫脫兮!無感我帨兮!無使尨也吠!”
“不止這一首《野有死麕》，還有雅部的《白華》：白華菅兮，白茅束兮。之子之遠，俾我獨兮。英英白雲……”鄙視完傅儀斐，傅儀瀾還補充說明上了。
待他一首《白華》背完，傅儀斐佩服地拍巴掌，“九哥真厲害，怪不得夫子總說你聰明。”
傅儀瀾驕傲地揚起小腦袋，像隻昂首挺胸的大公雞。
“九哥，那還有別的詩裏也寫過它嗎？唔……甜！”傅儀斐一邊好奇地追問，一邊已經拿起一把茅根開吃，茅根味甘甜，與昨日的龍葵酸漿又不是同一種甜，但同樣很好吃，傅儀斐一嚼便驚喜地叫了出來。
這邊傅儀瀾收到提問，加上剛被傅儀斐崇拜地恭維了一句，頓時撓頭苦思《詩經》裏還有哪裏提到了白茅。
“《邶風·靜女》中的“自牧歸荑，洵美且異”和《衛風·碩人》中“手如柔荑，膚如凝脂”的荑，好像、好像就是指……白茅的嫩、嫩芽。”一個低低的聲音響起，卻是一慣沉默的傅儀琤，說到後麵，傅儀瀾傅儀斐乃至七嬸娘鹿野都看向了她，小姑娘紅了臉，聲音不自覺變小，話音也不確定起來。
“好像是哦？”傅儀斐撓頭苦思。
傅儀琤一說，傅儀瀾便想起來了，看向傅儀琤的眼神便有些詫異。
傅家雖然不禁女孩兒讀書，甚至還專門辦了女學來教導族中女孩兒，但女學的教學內容跟男學相差甚遠，四書五經隻是略略教導，要求遠不比男學。
但傅儀琤卻能對如此細微的點都脫口而出，可見是下了功夫的。
傅儀瀾下意識湧起勝負欲來，但勁兒剛鼓起，看看眼前大片茅草，忽又泄氣。
讀書好壞又怎樣，如今，他們都是流放之人。
三個小孩兒你一聲我一聲的背書，好像回到過去在傅家時的日子，七嬸娘看得又欣慰又難受，站在一旁默默不語。
鹿野也有些感慨。
這些小孩子雖然年紀還小，但在傅家那樣的環境下長大，自小被書香暈染，其實懂得東西未必少，隻是跟所有的傅家人一樣，此時，他們懂得那些書本知識，根本無用。
可世上沒有沒用的知識，隻有暫時用不上的知識。
就像鹿野也沒想到，現代的她隻是喜歡野外，喜歡探險，喜歡野生動植物，因此主動被動地學習了許多相關知識，那時候可沒想到，這些知識會派上大用場。
她拍拍手，吸引了幾人注意力。
“好了，趁著官差沒注意，多挖點，還有上麵的乾枯花序，就是這些白乎乎軟綿綿像蘆葦的東西，也收集些，天越來越冷了，以後再碰上露宿的話，必須有些東西禦寒。”
說罷，又笑著對三個孩子說，“白茅的嫩芽，就是儀琤說的荑，也是可以吃的哦，口感不錯，不過隻在春天有，等明年春天，我帶你們找一找，看看書上寫的東西在現實裏是什麽樣子。”
是上麵那張白色毛茸茸的“幼年時期”，其實也是白茅的花，味道清甜
讀書有用，但隻知道讀書不聯係實際，就很容易淪為讀書機器，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊。
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