痕跡(花園、壁畫)
·原則:即使短暫存在也可有意義貢獻
·“承認臨時居民為城市記憶的一部分”
實驗4:“文化消化工作坊”
·在博物館舉辦工作坊,批判性討論:
·盧浮宮阿布紮比:什麼是“普世”?誰定義?
·古根海姆阿布紮比:當代藝術與本地相關嗎?
·紮耶德博物館:如何展示尚未完全成形的國家曆史?
·記錄討論,影響策展
·“從被動消費到主動對話”
第三階段:綠洲倫理生態
生態1:“水可見性運動”
·要求建築顯示水使用:
·實時儀表顯示淡化水消耗
·與全球平均水平比較
·節水獎勵
·目標:讓隱形資源消耗可見
·“將工程化資源重新自然化”
生態2:“陰影權章程”
·起草城市章程,保證所有居民訪問優質陰影的權利
·包括:公共空間最小陰影覆蓋,建築遮陽標準,樹木保護
·執行:社區監督,設計競賽
·“將氣候正義具體化”
生態3:“暫時性公民身份”
·創建外籍人士參與正式渠道:
·谘詢委員會代表不同外籍群體
·社區項目共同決策
·文化交換項目
·限製:不涉及政治,聚焦社會文化生活
·“在不授予政治權利的情況下增加歸屬感”
生態4:“後石油想象學院”
·教育機構,培訓學生想象後石油阿布紮比:
·情景規劃:石油收入減少的社會
·設計思維:適應更高溫度,更少資源
·倫理討論:主權財富基金的責任
·目標:準備年輕一代管理而不僅是繼承財富
·“為不可避免的未來提前思考”
七、成果:在控製中尋找自發性
五年項目,在高度工程化的環境中,培育了新的綠洲思維:
水意識提升
·“垂直法拉傑”原型在三座建築實施,節水15-20%
·“水可見性顯示”在10個公共建築安裝,公眾反應積極
·學校課程增加傳統水管理內容
陰影作為公共物品
·“陰影市場”試點在一個社區成功,增加公共空間使用300%
·新建築標準要求陰影分析
·原生植樹項目擴大
外籍人士參與
·“暫時性遺產”項目收集了5000個故事,創建數字檔案
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
·外籍人士谘詢委員會成立,就社區問題提供建議
·跨文化活動增加
化深話對化文
整調覽展個兩響影,辦舉期定”坊作工化消化文“·
目項館物博與參多更家術藝地本·
高提解理性判批構機化文對生學·
:民居洲綠的同不自來證見的刻深最
:)歲86(爾塔馬者有持識知傑拉法、丁園老
”。命生予給然仍,水是然仍但,來道管頂屋從以可也,來道渠下地從以可:水像就。式形了變改它,死有沒識知。生學教我在現’。好機算計的師程工比識知的你,叔大爾塔馬‘:說們他。築建新於用,習學來人輕年後然。死會識知這為以我。挖裡哪道知地土讀何如,水配分何如,道渠理清何如:傑拉法我教親父我“
:)歲54(斯姆詹者計設傑拉法直垂、師築建方西
”’。子影的慧智老古有這‘:說頭點,築建的我觀參爾塔馬:動感我讓最。歡喜民居和據數水節到看但,疑懷初最戶客的我。收回、配分、集收:統係態生像何如築建想我在現。學哲計設的我了變改傑拉法習學。道管了除水慮考不,樓塔璃玻計設初最我“
:)性女,歲04(亞裡普者獻貢產遺性時暫、師計會度印
”。夠足它。份身憶記是,份身民公是不這。裡這在留分部一的我,開離我使即。中案檔字數在些這在現。片照的袍長酋聯阿次一第我了獻貢我。家是裡這為認子孩到,活生立建到,擊衝化文初最從:事故的我了寫我,目項與參。年21比紮布阿在我“
:)歲12(德立哈生學院學象想油石後、年青酋聯阿
”。承繼是僅僅不而,己自明發須必們我:怕可也但放解這。富財越超份身論討們我?誰是們我,錢油石有沒果如:題問難困最。術技色綠是但,心中易貿是然仍們我。能氫、能核、能陽太有們我但,儘耗前久很油石:比紮布阿年0512象想組小們我。快很是不使即,束結將代時油石習學們我“
。性應適和性動流的念理洲綠征象,市城回巡它。論討油石後辦舉,事故民居性時暫示展,爽涼和影陰供提,構結代現的理原傑拉法用使個一——”亭洲綠合混“了計設同共)象想來未(德立哈、)驗經籍外(亞裡普、)計設代現(斯姆詹、)慧智統傳(爾塔馬:作合的人四
態生的中化程工:示啟的比紮布阿、八
:道結總娜米阿
”。間空的長生外意、應適、環循、係關——維思態生要需也境環的化程工最使即:們我醒提目項洲綠直垂但。來未恒永資投,典經化文買購,市城球全造創內年十幾在,洲綠造建中漠沙在:端極的現實可術技和誌意類人了示展比紮布阿“
:則原洲綠直垂
感任責養培以,見可)本資、源能、水(統係形隱讓:性見可.1
者前代替全完者後用非而,術技代現與應適統傳合結:慧智合混.2
憶記和獻貢的義意有可也在存時臨使即認承:度深性時暫.3
配分平公應,利權本基是陽遮,中候氣端極在:義正影陰.4
來未的少減源資備準極積時源資有仍在:備準油石後.5
:市城型心雄他其到用應
任·