另一個暗藏殺機的規則，就是考試規則的第6條——
當班級剩餘人數少於等於一半時，視為考試通過，自動結束考試。
為什麼班級人數會少於一半？
有兩種可能：
一種是詭異受到攻擊了，開始屠殺考生。
還有一種，就是考生的自相殘殺。
是的，考生是有可能自相殘殺的。因為前世的致命考試裡，陳木就遇到了這種情況。
當考試要結束時，如果還沒有找到詭異，那麼在極端的壓力下，有的考生就會陷入瘋狂。
如果考試失敗，是會隨機死一半的，有可能自己會死。
但是如果根據第6條規則，讓班級的人數隻剩下一半，那麼考試就會通過，自己就不會死。
一個是自己無法控製的，一個是自己可以控製的。
在死亡的危脅之下，有人自然會選擇後者。
於是，有計劃的殺戮便開始了……
這才是致命考試中，最恐怖的一幕。
致命考試的種種規則，都是對現有秩序的挑戰。
陳木的記憶中，也就是在致命考試後，當大家發現，現有秩序無法保護自己時，秩序開始快速崩潰，詭異末世就真的到來了。
此時，樓下的一個班級裡，考生們坐不住了，開始了尋找答案。
“這場考試應該能說話吧？”
“能啊，你不就說話了，監考老師都沒管你。”
“兄弟們，大家想想辦法，趕快把內鬼找出來啊。”
“對啊，大家都是同學，誰都不想死。誰要是變成了詭異，趕快站出來吧，看在同學的份上，不要讓大家難做。”
“你傻啊？都成了詭異，怎麼可能主動站出來。得我們去找出來啊！”
“怎麼找？這麼多人，試卷裡不都說了，從外表上看不出區別，這可怎麼找啊。”
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很快的，教室裡就亂成了一鍋粥，考生們七嘴八舌的討論起來。
“給我看看你的卷子。”
“你想死啊？不能看！這是違反規則的，你想死我還不想死呢。”
“你們看那個男生，他一直坐在位置上沒有動哎！”
不知道是誰大喊了一聲，班級裡所有人的目光，都朝著那個男生看去。
果不其然，那個男生坐在位置上，眼睛看著前方，像一個木頭人一樣，一動不動。
“你們還記得試卷上怎麼說的麼。
詭異很懶惰，在你沒有發現詭異之前，詭異一般是不會動的。
那麼答案很明顯了，他變成了詭異！”
“對，他一動也不動，就是他！”
“老師，我們發現詭異了。”
“太好了，這致命考試也太簡單了吧。”
“這些規則真唬人，把我嚇得半死。沒想到答案這麼簡單。”
“這不就是像有的壓軸題一樣，看著很難，實際上一做就露餡了。”
考生們全都興奮起來，有兩個力氣很大的男生，拿著匕首，朝著那個一動不動的男生走了過去。
“插進去！插進去！快把匕首插進去。”
“王哥力氣最大，讓王哥來。”
“第一次殺詭異，有點緊張啊。”
在周圍一聲聲的歡呼聲中，王哥鼓起勇氣，一把將匕首插進了那個男生的頭顱。
然而，接下來的一幕，卻讓所有人都傻眼了。
匕首插進頭顱裡，沒有出現黑煙，反倒噴湧出了鮮紅的血液。
歡呼聲戛然而止，整個教室都瞬間安靜了下來。
所有學生都瞪大了眼睛，眼神中滿是恐懼和不可思議。
“啊！！！”
“殺人了！！！”
“有人死了——”
“不對啊，他如果不是詭異的話，為什麼他一直不動啊。”
“對啊，他也不說話。王哥拿著匕首走到他麵前的時候，他也不說話啊。”
“正常人怎麼可能是這種反應。”
“不對，你看他的試卷！”
這個男生已經死了，他的試卷被周圍的同學翻看，有個同學指著他的試卷，大聲喊道。
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