有人的反對！
比如這一次楚武王進行的中央財政體係的改革，
那幾乎就得罪了天下所有的楚係公族！
這些北方的讀書人就問：
“這個改革它是怎麼推行下去的呢？”
“楚武王是怎麼成功的呢？”
“這樣的改革不應該是第1天提出之後，第2天就會暴屍荒野的嗎？”
“這可比周厲王的改革還要得罪人呀！”
“因為周厲王的改革在操作上其實可以打擊的範圍。”
“可楚武王這個改革，要麼改革成功，要麼改革失敗，沒有所謂的中間道路可選。”
“要麼公族可以私分國庫裡的錢，要麼公主不能私分國庫裡的錢。”
“你就說楚武王怎麼才能改革成功呢？”
這話倒是把南方的這些楚係文人給問住了。
如果用史家儒家史觀來解讀的話。
那就是君王下一道命令，這事就辦成了！
放在電視劇裡麵的，就感覺皇帝叫做金口玉言，言出法隨！
當然，讀曆史的人都覺得，這完全就是扯淡！
而此刻這些南方的楚係文人，需要辯論的對象，不是那些聽戲文的底層老百姓。
是跟他們一樣，可以架空皇帝，甚至出賣皇帝的競爭對手。
他們都明白彼此的權利範圍。
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於是他們就犯了難了。
因為他們也覺得這一次改革是不可能成功的！
這就相當於在大宋，你要讓士大夫把土地交出來，讓底層百姓重新分配一遍。
宋太祖連這件事提都不敢提呀！
這還是古代認為可以和秦皇漢武，唐宗可以一決雌雄的男人。
你就可以知道其中的艱難險阻有多大了！0
於是他們都紛紛在天幕中詢問：
“楚武王到底是改革成功了還是失敗了？”
“如果改革成功了，應該怎麼改革呢？”
“楚王到底是怎麼辦到了，常人認為完全不可能的事情，甚至很多皇帝都不敢嘗試的事情！”
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【你們總算是問到點子上了！】
【對於曆史的研究，第1個先要看曆史事件的真假問題。】
【看懂了真假的問題，隻能說一個人的智商在合格線上。】
【那麼，怎麼樣讓智商能提高呢？】
【就是要通過這個真實的曆史事件，去分析這些人如何能做成，那些在別人眼中不可能做成的事情！】
【那麼咱們先來說第1點，楚武王的改革成功了嗎？】
【那必須是成功了，】
【楚武王改革成功，那是經過了地上地下雙重史料的驗證！】
【那是古代和現代所有曆史學者的共識。】
【就是楚武王建立起的中央集權製度的根基，而中央集權的財政體係就是由楚武王所打下的根基，完成的第1次創新式的改革。】
【不成功，學者就不會研究楚武王了，而是研究楚武王下麵的皇帝在這項曆史進程中，做出的卓越的獻！】
【那楚武王是怎麼樣成功的呢？】
【其實這裡大家可以發揮一下自己的想象。】
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