想起自己每次考試都在及格線徘徊，突然把筆記往曉梅懷裡一推：“我不用你假好心！”說完，抓起書包就跑出了教室。
曉梅撿起筆記，無奈地歎了口氣——她知道張婷婷是自卑，可她不知道該怎麼幫她。
沒過多久，李老師就找曉梅談話了。辦公室裡飄著淡淡的茶香，李老師把張婷婷的成績單放在桌上，眉頭皺著：“曉梅，婷婷基礎不差，就是心思不在學習上。你跟她是同桌，又是學習委員，能不能多幫幫她？哪怕每天中午抽十分鐘，跟她講講基礎題也行。”
曉梅點點頭：“老師，我會試試的。”
可她還沒來得及找張婷婷，張嬸就先找上了門。
那天周末下午，曉梅正在家裡整理筆記，院門外突然傳來“篤篤”的拐杖聲——是張嬸，手裡拎著個網兜，裡麵裝著幾斤蘋果，站在門口，臉有點紅，不像平時那樣張揚，反而透著股局促。
“秀蘭在家嗎？”張嬸的聲音比平時低了些，眼睛往屋裡瞟，看見曉梅，又趕緊移開目光，“我……我路過，順便來看看。”
趙秀蘭正在醃蘿卜乾，聽見聲音走出來，笑著招呼：“張嬸，進來坐，曉梅，給張奶奶倒杯水。”
曉梅端水過來時，張嬸正攥著網兜，手指在蘋果上蹭來蹭去，像是有話要說，卻又不好意思開口。趙秀蘭看出來了，笑著說：“張嬸，是不是有啥事兒？跟我還客氣啥。”
張嬸深吸一口氣，終於抬起頭，目光落在曉梅身上，語氣有點別扭：“也沒啥大事……就是婷婷，最近成績不太好，老師說她基礎差，我想著……曉梅你成績好，能不能幫她補補？不用太麻煩，周末來家裡補兩小時就行。”
她說完，又趕緊補充：“不是我求你啊，是婷婷自己想補，她說跟你同桌，聽你講題清楚……”
曉梅還沒說話，趙秀蘭先笑了：“這有啥麻煩的！曉梅，你周末有空就幫婷婷補補，同學之間互相幫襯是應該的。”
曉梅點點頭，看著張嬸局促的樣子，想起之前張嬸總說風涼話，心裡卻沒半點計較：“張嬸，不用去你家，周末讓婷婷來我家吧，我家有書桌，筆記也方便拿。”
張嬸愣了一下，好像沒料到曉梅會這麼爽快。她攥著網兜的手鬆了鬆，把蘋果往桌上一放：“那……那謝謝曉梅了，蘋果你拿著。”說完，沒等趙秀蘭推辭，就轉身走了，腳步比來時快了些，像是怕多待一秒就露了怯。
看著張嬸的背影，曉梅忍不住笑了：“媽，張嬸好像有點不好意思。”
“她啊，就是好麵子。”趙秀蘭把蘋果放進果盤，“不過婷婷這孩子，本質不壞，就是沒人好好引導，你多耐心點，肯定能幫她跟上。”
周末那天，張婷婷果然來了。她穿著件白色T恤，手裡拎著個舊筆記本，站在林家院門口，不像平時那樣張揚，反而有點拘謹。曉梅把她領進自己的房間——書桌上擺著兩本數學練習冊，一本是曉梅的，上麵寫滿了批注，另一本是新的，是曉梅特意給她買的。
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“我們從基礎題開始吧。”曉梅翻開練習冊，指著第一頁的選擇題，“你先做這五道，不會的標出來，我給你講。”
張婷婷點點頭，拿起筆，卻半天沒下筆——很多知識點她都忘了，連最基礎的公式都記不清。曉梅沒催她，隻是坐在旁邊整理筆記，等她實在憋得慌了，才輕聲提醒：“這道題用勾股定理，a2+b2=c2，記得嗎？”
張婷婷抬頭看了曉梅一眼，見她眼裡沒有嘲笑，隻有耐心，才慢慢拿起筆，開始演算。那天下午，曉梅沒講難題，隻幫她補基礎——記公式、練計算、講簡單的應用題，每講一道題，都要問她“聽懂了嗎”，直到她點頭才往下講。
臨走時，曉梅把自己的錯題本遞給她：“這裡麵都是我之前做錯的題，你回去看看，不會的下周問我。”
張婷婷接過錯題本，指尖劃過上麵密密麻麻的批注，突然小聲說了句：“謝謝。”
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