眼睛的魔咒，門一關上就用了。”
接下來被點到的西莫也是同樣的答案。
最後被點起來的是查爾斯。
查爾斯回答道：“我的眼鏡可以在黑暗中看到不遠處的東西。而且我相信在課堂上不會受到致命的傷害，最多去校醫室休息一天。”
說到最後時，貝爾和學生們都笑了起來。
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貝爾對學生們說：“在這門課上，我們要學習的是如何戰鬥。”
“敏銳的觀察力，應對不同情況的魔咒，合適的道具和藥劑，還有自信心，這些都是贏得最後勝利的保證之一。”
“不管對手是四個的毒角獸、五個的囊毒豹，還是兩個的地精、小魔鬼，甚至是邪惡的黑巫師，戰鬥的原則都是一樣的。”
“這方麵的知識光靠做筆記是沒用的，你們會在學習與實踐中逐漸掌握。”
接下來，貝爾把自己的魔杖放在講台上，認真地說：“今天，我們來學習一個魔咒，一個來自非洲的，不用魔杖的魔咒。大家可以把魔杖放好。”
他打了個手勢，地上出現了一雙一人高的手。
“先學的是不用魔杖的飛來咒。”貝爾的雙手開始慢慢做出某種手勢，那雙大手也跟著動了起來，向學生們演示。
他一邊演示一邊說：“兩邊手都可以，動作是對稱的。”
“在戰鬥中，巫師一不小心就會讓魔杖掉落，如果發生那種事就可以用這個魔咒讓魔杖回到自己手中。”
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