次日下午，王明遠剛喝完藥，正裹著被子靠在床頭看書，因為他被大哥嚴厲禁止下床，這幾天除了上廁所，其他時間都被“圈-禁”了在床上。
這時候，院門被敲響了。
王大牛開門一看，是柳教諭，老人家手裡還提著一個精致的食盒和一個布包。
“柳教諭！您怎麼親自來了？快請進，快請進！”
王大牛之前在府學接王明遠的時候見過這個教諭幾次，王明遠也特地給他講過，這個教諭姓柳，對他很是關照。
王大牛連忙把人讓進來後，顯得有些手足無措。
在他眼裡，府學的教諭，那可是頂有學問、頂體麵的人物。
柳教諭擺擺手，臉上帶著溫和的笑意：“不必多禮。我來看看明遠。他怎麼樣了？”
說著，目光已經關切地投向裡屋。
王明遠聽到外麵的動靜，連忙掀開被子想下床。
柳教諭已經快步走了進來：“躺著！快躺著！不必起身。”
他走到床邊，仔細看了看王明遠的臉色，見他雖然還有些蒼白，但精神尚可，才放下心來。
“感覺如何？可還有哪裡不適？”柳教諭溫聲問道。
“回-教諭，喝了藥，發了汗，感覺好多了，就是還有些乏力。”王明遠老實回答。
“那就好，那就好。病去如抽絲，尤其是寒氣，最是纏綿，萬不可大意。”
柳教諭說著，將手裡的食盒遞給王大牛，“這是家裡燉的一點燕窩粥，最是溫補，給明遠墊墊肚子。”
又把布包放在床邊，“這裡是一些溫補的藥材，你按方子吃完了，若覺得氣力還未恢複，可以酌情再煎服。”
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王明遠和王大牛連聲道謝。
柳教諭擺擺手，在王大牛搬來的椅子上坐下，看著王明遠，正色道：
“明遠，救命之恩，重於泰山。老夫感激之情，無以言表。今日前來，一是探望，二是……兌現承諾，為你補課。
你身體虛弱，不宜勞神，今日我們便隻講些要點，不做深究，如何？”
王明遠心中感動，知道柳教諭是真心實意。
柳教諭也知道他平時最是努力，院試將近，擔心他落下複習要點。
王明遠便也不再推辭：“有勞教諭費心，學生感激不儘。”
於是，在這間小小的屋子裡，府學的教諭開始了一對一的授課。
柳教諭講得深入淺出，重點突出，將院試可能涉及的一些難點和要點娓娓道來。
王大牛則在一旁小心伺候著，添茶倒水，安靜得像個影子，生怕打擾了兩人。
接下來的兩日，柳教諭每日下午都準時前來，風雨無阻。
他不僅為王明遠補課，講解經義策論，有時還會帶來一些府學裡最新的課業資料和同窗們的討論要點，確保王明遠雖不在學堂，卻也不至於完全脫節。
王大牛每次都熱情招待，把家裡最好的茶葉，雖然也隻是普通的粗茶拿出來泡上，有時還會笨拙地切點水果。
在柳教諭的悉心指導和大哥的精心照料下，王明遠恢複得很快。
到了第四天下午，他已經感覺身上鬆快多了，除了偶爾還有幾聲輕微的咳嗽，基本已無大礙。
他盤算著，明日無論如何也該回府學上課了，院試在即，時間耽誤不起。
就在這時，院門再次被敲響。
王大牛開門一看，門外站著的不止柳教諭，還有他的孫子——那天救起來的孩童。
小家夥今天收拾得乾乾淨淨，穿著一身嶄新的湖藍色綢緞小襖，襯得小臉粉嘟嘟的，看起來已基本恢複完全。
柳教諭牽著孫子走進院子，對迎出來的王明遠溫和地笑了笑：“明遠，今日感覺可大好了？”
“多謝教諭掛念，學生已無大礙了，明日就可回府學。”王明遠連忙行禮。
柳教諭點點頭，低頭對孫子溫聲道：
“暻兒，還記得祖父在家怎麼教你的嗎？這位就是救了你性命的王恩公。
快，給恩公磕頭，謝謝恩公的救命之恩。”
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