薑齊此刻滿心抗拒，實在不願去上學。原因無他，隻因他的金手指已然啟動。
此前，在他視野中不停旋轉的圓形圖標，此刻竟自動拉伸變形，化作了一個對話框。
這便是自己的金手指？
一個對話框？
這實在是超乎他的想象。
這個對話框不停地閃動，其中還有一行文字。
“宿主遇見水滸人物，天滿星——美髯公——朱仝，世界認知中……AI智能正式啟動！”
這個時候如果薑齊不搞清楚自己金手指的用途，別說上學，就是現在讓他登基他都沒心情。
應付完孔先生和自己父親的催促，薑齊一個人躲在客棧的房間裡，探索著這個對話框的用途。
他驚喜地發現，隻要自己凝神盯著對話框，心中所想的文字便會自動輸入其中；默念“刪除”，那些文字瞬間如同被光標精準選中，消失得無影無蹤。可這看似神奇的功能，究竟能發揮什麼實際作用呢？
“這有什麼用？”薑齊暗自思忖，念頭剛落，對話框裡便出現了這行文字。緊接著，他又下意識盯著對話框末尾那個形似放大鏡的圖標，在後世的網站裡，這圖標通常用於搜索，此處想必也不例外。
隨著意念一動，刹那間，薑齊的整個視野被一份詳儘的文檔所占據——“AI智能使用說明”。
“厲害了，我的金手指！”薑齊內心激動不已，臉龐漲得通紅，雙手緊緊握拳，在空中一陣揮舞，難掩興奮之情。
待仔細研讀文檔說明後，薑齊知曉，這個金手指堪稱一座知識寶庫，能夠搜索後世網絡上的所有知識，隻要是網絡中存在的內容，無論巨細，都能為他精準呈現。
在後世的互聯網時代，網絡知識浩如煙海，真假難辨，且數量之多、內容之繁雜，哪怕窮儘一生，也難以將其全部讀完。更何況，這還是個具備AI智能的係統，能依據他的問題給出最合理、最精準的回答。如此一來，往後他豈不是能這般介紹自己：本人上知天文，下曉地理，中通人和；明陰陽之變，懂八卦之理；曉奇門遁甲之術，可運籌帷幄之中，決勝千裡之外。小太公薑齊是也！
“嘿嘿！嘿嘿！”
“郎君！老爺喚你去縣衙，趕緊收拾一下！”就在這時，門外家仆氣喘籲籲地跑來，急切的呼喊聲瞬間打破了薑齊的美夢。
薑齊這時候心中已經有底，自己的金手指既然可以找到任何答案，那自己還有什麼心虛的？
呃……
不對，還有自己那拿不出手的筆跡！唉，看來這練字之事，終究還是得靠自己一步一個腳印去練習。
薑齊跟著家仆急忙忙的來到縣衙，又隨著孔先生邁步到了衙門裡禮房。
禮房之中，兩名與孔先生氣質相仿的老學究正坐班值守。他們身著略顯陳舊的長衫，頭發微微花白，雙眸之中透著沉穩與深邃，仿若一汪古井，波瀾不興。精心打理的山羊胡，更添幾分儒雅之氣。
兩位老先生見孔先生進來，先是起身，恭敬地拱手行禮，隨後目光齊齊落在薑齊身上，上上下下打量起來。
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“倒是有個讀書人的模樣。”其中一位老先生緩緩開口說道，“既然是孔先生的高徒，進入這縣學自然不在話下，隻是……”
“這是你們鄆城縣的教諭張盛張夫子，掌文廟祭祀，教育所屬生員，也是縣學山長。而我添為本縣訓導。”
孔先生這時對薑齊介紹道：“這位艾漳艾夫子也是你們本地有名的飽學之士，之後在縣學裡學習，可要勤加問詢。”
“學生見過張夫子，艾夫子。”薑齊這邊也是連忙施禮，“以後學生必將聆聽教誨。”
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