作為觀眾旁觀了幾場模擬訓練比賽後，班行遠有些失望的搖了搖頭，他覺得這些學生雖然嘴皮子功夫了得，但是並沒有認識到辯論的本質。在班行遠看來不管是作為正方還是反方都有必勝至少是不輸的策略啊。
於是班行遠下場了，同一個題目他分別做為正方和反方出場，每次都把王老師精心訓練出來的學生們打的落花亂流水。
但是道理卻沒法用簡單的講清楚，因為涉及到了很高深的數學知識。沒辦法，班行遠隻好把其中的數學原理簡化，抽象成技巧教給那些學生。
時間到了1993年。6月中下旬，京城大學有一個到腐國的學生交流活動，李惠安是成員之一。因為實在看不下班行遠整天無所事事的樣子，就把他也帶了過去。在康橋大學交流的時候班行遠無意間聽到有位名叫安德魯·懷爾斯的數學家6月21日要開一個關於費馬大猜想證明的講座，他立刻就趕了過去。
講座持續了3天。最初班行遠以為這位數學家解決了模性猜想，但是在講座中察覺隻是解決了模形式和橢圓曲線的一個特殊形式，剛好可以證明費馬大猜想。而且用的是對每種模形式逐一論證的方法。
班行遠還是很開心的，並沒有因為有人在他前麵解決了這個問題而失望。數學的世界廣闊的很，有著數不清的問題需要解決，每一個成就都是全人類共同的勝利。
在講座中班行遠發現這位數學家在一個方麵犯了錯誤，存在漏洞，這會導致他的證明存在漏洞從而不成立。但是他並沒有立刻提出來。
6月23日，安德魯·懷爾斯把他的證明講解完後進入答疑環節，班行遠第一時間舉起了手。
“懷爾斯教授您的證明中存在一些問題。您錯誤地估計了某個群的階的界，這會導致您的證明不完整……”班行遠站在講台上開始在黑板上書寫。
“……您在整個證明中用的是科利瓦金-弗拉赫方法，這種方法非常有用並且好用。但是很顯然，用這種方法沒辦法消除你的證明中的漏洞。但是如果我們同時使用岩澤方法，則可以很好的把這個缺陷消除掉……”
班行遠在黑板上寫下了消除缺陷的過程。
但是並沒有就此結束。
“教授您針對每種模形式分別進行了論述。其實不同的模形式和橢圓曲線之間是有內在聯係的，可以分為幾個大類……”
隨著班行遠的講解，在場的數學家變得嚴肅莊重起來。本來懷爾斯的講座其實沒多少人能完全聽懂，但是班行遠讓問題簡單化了。不少數學家發現班行遠的論證已經超出了證明費馬大猜想的範疇。
在寫下最後一行公式後，班行遠說到：“由此我們可以證明對於每一個定義在有理數域上的橢圓曲線，都存在一個相應的模形式，也就是模性猜想。而費馬大猜想是很顯然的一個推論。”
話音落下，在場的數學家全都起立鼓掌。雖然因為時間的限製，班行遠隻是講了模形式的分類，對某幾類模形式和橢圓曲線的對應關係進行了證明，其他的隻是講了思路。但是在場的人無比確認，按照班行遠的方法必定可以證明模性定理。
正當有些人想要提問的時候，班行遠的手機響了。接完電話，班行遠撂下一句：“非常抱歉打擾教授的講座，我有些急事就此告辭。”說完就急匆匆地跑了。
在場的數學家全都傻眼了，你可是剛剛證明的費馬大猜想和模性定理啊，就這麽走了……走了……了……
班行遠一去不複返。
講道理，做為莫斯科IMO傳奇人物，他在數學界也小有名氣。問題是兩年間他發育了，從1米6長到了快有1米9，早就變了樣子。
在場的數學家全都傻眼了。在後來用儘了辦法也沒找到那個年輕人是誰，但是該做的工作還是要做的。於是懷爾斯開始了寫作，他寫了兩篇論文。一篇是他本來就寫好的論文，用班行遠的方法完善了那個缺陷。另一篇則是對班行遠論述的整理，也就是模性猜想的完整證明。
因為不知道班行遠的名字，在兩篇論文中懷爾斯給班行遠取了一個代號。在第一篇論文中懷爾斯是第一作者，班行遠是第二作者，而在第二篇關於模性定理的證明中隻有一個作者，就是那個代號。
懷爾斯在論文裏詳細介紹了那天的經曆，希望那個神秘年輕人現身。
論文發表立刻轟動全球。附帶的就是各路人士開始尋找那個神秘的年輕人。也就是現在技術不發達，放到後世隨便一個人摸出手機拍一張照片班行遠的身份就暴露了。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
得到消息吳教授第一時間就殺了過來。
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