溫故向童達理一拱手，說道：“童科長，您是教育主管部門的領導，打擂的規則，還是請您先說？”
童達理剛才在“打不打擂台”的事情上因嘴快吃過虧，擔心溫故又有什麼詭計，心想：“你讓我乾啥我就乾啥咯？不會再上你的當了。”於是開口說道：“這個不必，既然是你們溫家辦小學，聘用老師，應當先由你說出規則來，然後大家一同斟酌。”
一旁的冷心裁聽了，低聲說道：“他現在才知道是溫家在辦小學，早知如此，何必前來無理取鬨！”
冷雙顯朝她一笑，低聲回應：“姐，童科長又犯了一個錯誤！剛才過於冒失，答應了打擂；現在又過於保守，失去了製勝先機。”
溫故聽了，側目對冷雙顯微微一笑，隨即向童達理正色道：“那好，既然童科長謙讓，我就勉為其難了！”
說完，他轉身向眾人道：“各位高鄰、孩子們，在說打擂規則之前，我想先問孩子們一個問題。請大家聽清楚：你們最喜歡什麼樣的老師？”
“喜歡不收學費的老師！”站在童達理附近的一個長發男孩跳著腳喊道。在場的人聽了一愣，大人們憋住笑，望向溫故；孩子們則不管不顧，放聲大笑起來，跟著起哄道：“對！對！喜歡不收學費的老師！”“喜歡免費上學的老師！”
童達理見狀，嘴角微揚，心想：“一開口就自找沒趣，看你如何收場？”
另一邊，溫習正想幫腔，溫故卻一擺手，吩咐溫可可：“可可叔，麻煩找塊大黑板來。”溫可可應聲而去。
溫故轉向那男孩，笑道：“好孩子，說得好！我們馬上把你的想法記下來，再商量免除學費的條件。你能第一個回答，又答得乾脆利落，說明你愛動腦筋；更難得的是敢說真話，是個男子漢！叔叔先獎勵你，明天來我們學校，免費幫你理個發，好不好？”長發男孩聽了，咧嘴一笑，連連點頭。
溫故見了，接著問：“孩子們，你們還喜歡什麼樣的老師？”
“喜歡不打人、不罵人的老師！”“喜歡帶我們邊學邊玩的老師！”“喜歡愛笑的老師！”孩子們爭先恐後地嚷著。
“好，大家都喜歡愛笑愛玩的老師，是嗎？”
“是——的——！”孩子們拖長了聲音回答，接著笑聲四起，大人們也被逗樂了。
溫故見了，追問：“再想想，還喜歡什麼樣的老師？”孩子們一時想不起來，麵麵相覷，安靜了下來。
“喜歡我追不上的老師。”一個女孩的聲音從後排傳來。她的聲音恰逢笑聲剛落，顯得格外清晰。
溫故循聲望去：“哦？為什麼喜歡你追不上的老師？請這位同學到前麵來。”
被幾個小夥伴推搡著，一個紮著馬尾辮的女孩走上前，昂首道：“講就講！我現在的老師都跑不過我，沒勁！”孩子們聽了，又是一陣哄笑。
“有意思！謝謝你提出新想法——喜歡身體好、跑得快的老師。”溫故笑著為她鼓掌。
這時，溫可可和冷雙顯已架好黑板，擺上粉筆和板擦。溫故走到黑板前，拿起粉筆道：“孩子們說了許多喜歡的老師類型，其實也是在說他們理想的學校。總結下來，最核心的有三點：不收學費、愛玩會玩、重視運動。”他邊說邊寫，話音落下，十二個工整的正楷字已呈現在黑板上。
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