好可以拚進黑板上的木框圖裡。在做這個活動之前，我要特別地提醒同學們，我們的東三省也在這個版圖裡麵，今年年初，東三省被日本人攻占了，成立了傀儡的滿洲國，我們堅決不答應，我們一定要把東三省收複回來。”現場，掌聲雷動。
溫習平複了一下心情，又說：“現在，我們的任務是：在小紅旗邊上站好，我喊比賽開始以後，各小組迅速抱起自己麵前的盒子，跑到黑板前，互相協作，將打亂的地圖板塊，安放到疆域圖裡麵，組裝完畢，快速跑回，以最後一人跑過紅旗為比賽結束，用時少的小組為優勝。大家有問題嗎?”
各個小組聽了，交頭接耳地議論著，宋佳妮小聲吩咐田可爽：“你跑得快，先抱著盒子跑過去，打開盒子等我們，還有，等我們拚到最後一塊的時候，我們先往回跑，你負責把那一塊拚上去，再往回跑，這樣可以節約時間。”田可爽點頭答應。
溫習在一旁聽了，心道：“可可叔培養孩子不錯啊，佳妮現在越來越厲害了！”
接著，他環視大家一圈，見同學們已經準備就緒，說道：“好了，現在聽我口令，預備，開始！”
三個小組陸續地跑到黑板前，開始拚起圖來。不一會兒，吳九光小組最先拚好，緊接著，宋佳妮小組也好了。吳九光、田可爽跑在各自小組的最後，田可爽落後吳九光三米多，隻見她擺臂均勻，蹬腿有力，跨幅不大，步頻很快，在到達終點前的一刻，追上了吳九光，第一個衝過了終點。
吳九光在最後拚命往前一挺，想超過田可爽，身子雖過了終點，腳卻被紅旗絆倒，摔在了一邊，差點碰倒第三小組跑在最後的劉心雨。溫習和孩子們見了，急忙圍攏過去看，溫可可跑過來，見吳九光沒有大礙，便扶著他去檢查。
等現場安靜下來，溫習說道：“大家放心，孩子擦破一點皮，我們已經帶他去處理了。”接著，又說道：“同學們，今天，我的體育課上完了，強身健體，保家衛國。下課！”一片掌聲響起。
這時，吳九光頭上貼了一小塊紗布，笑著跑回到孩子們中間。
高守同見狀，站起身來，說道：“我宣布，第二場比賽結束。今天，給同學們上的第一堂體育課，是魏老師的《救戰友》，第二堂課，是溫老師的《拚地圖》。現在，請同學們表決，喜歡《救戰友》的同學請舉手。”三個孩子舉了手。
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