雲淩，或者說如今在軍事委員會內部檔案中代號仍為“疾風”的他，以其獨特的方式，迅速在強者為尊的薩卡茲群體中站穩了腳跟，並引發了一係列令人啼笑皆非的“化學反應”。
…………
曼弗雷德的劍術訓練堪稱地獄。他毫不留情，每一次喂招都直指要害，雲淩身上每天都添新傷。但雲淩的表現讓這位見多識廣的將軍都時常愕然。
他不僅學得快，更是個“問題兒童”。
“曼弗雷德閣下，剛才那一記側撩，如果對方是身材矮小的杜林族，重心更低，我是否應該將發力點再下沉三分？”
“閣下，我看營地東側那位獨眼老兵的盾反技巧很獨特，能否允許我下午去‘交流’一下？”
“關於源石技藝附魔在劍身上的能量損耗率，是否有具體數據？或許我們可以優化一下發力方式，減少不必要的浪費……”
他從不止於機械模仿，總會結合自己另一個世界的知識（巧妙地包裝成“個人想法”或“野外生存經驗”），提出各種角度刁鑽的問題，甚至試圖用他那點來自係統娘的科學分析來“優化”古老的薩卡茲戰技。
曼弗雷德從一開始的“閉嘴，練！”到後來的耐心解答，再到偶爾會被問住，陷入沉思。
他無奈地發現，自己不僅是在教學生，有時更像是在進行一場軍事學術研討。營地裡的其他戰士很快發現，隻要“疾風”在將軍身邊，將軍的表情就會格外“豐富”，時而皺眉，時而訝異，偶爾還會對著訓練木樁喃喃自語地演算起來。
更讓老兵們“痛苦”的是，這個新來的家夥像個不知疲倦的“學術海綿”。他完成曼弗雷德的殘酷訓練後，還會頂著青腫的臉，掛著“純良謙遜”的笑容，拎著一點用任務報酬換來的好酒或新奇小玩意兒，去拜訪營地裡的各路好手。
“大叔，您昨天那手飛斧太帥了！能教教我怎麼在三十米外保證精準度嗎？我幫您保養盔甲！”
“大姐，您衝鋒時的步伐有什麼訣竅嗎？感覺特別省力！我幫您整理了接下來三天的巡邏隊排班表！”
“兄弟，你這傷口處理方式有點落後啊，我這兒有種更有效的消毒法，試試？作為交換，教我兩手近身擒拿？”
他態度誠懇，給的“學費”又實在，更可怕的是他學什麼都快得嚇人。一時間，軍事委員會這個以嚴肅冷酷著稱的營地，竟悄然掀起了一股“技術交流”的熱潮，以及一股無形的“內卷”之風——老兵們生怕自己被這個後輩輕易學了絕活去，訓練得比以前更賣力了。
曼弗雷德看著訓練場上嗷嗷叫的士兵們，又看了看正在和火銃小隊隊長討論彈道學的雲淩，按了按眉心，歎了口氣，嘴角卻有一絲連自己都未察覺的弧度。
雲淩的情商之高(僅限無戀愛話題)，體現在方方麵麵。他深知自己“空降”的身份敏感，從不居功自傲，對誰都客客氣氣，但該爭的任務和資源寸步不讓，用實力說話。
他記憶力超群，能記住許多普通士兵的名字和家裡情況。誰家缺藥，誰惦記著家鄉的特產，他下次出任務回來，總會“順手”帶回來一些，用“朋友送的”、“路上撿的”這種拙劣又暖心的借口分給大家。
他甚至還用係統商店裡免費的、不屬於這個時代的調味料，稍微“改良”了一下軍營裡豬食般的夥食，雖然被曼弗雷德警告過“不許過度改變傳統”，但偶爾露一手，總能換來一陣歡呼和對他下次任務的真心祝福。
他對曼弗雷德的尊敬更是把握得恰到好處。公開場合，禮儀周全，一口一個“閣下”。私下請教劍術時，態度恭謹，卻也會在曼弗雷德因公務疲憊時，默默遞上一杯提神的熱飲（成分來自係統，效果拔群），或者在他對著地圖沉思時，用他那獨特的、基於數據分析的視角，提出一兩個看似異想天開卻往往能啟發思路的點子。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
曼弗雷德何等人物，自然看穿了他的這些小伎倆。但他不得不承認，這種感覺……並不壞。比起那些隻會唯唯諾諾或莽撞衝動的下屬，這個懂得審時度勢、又能切實帶來好處和驚喜的年輕人，用起來確實順手又……有點有趣。
。”喜驚“的疼頭德雷弗曼讓是多更，應效麵正是全不的來帶淩雲，然當
。篷帳的部揮指了砸點差，了飛崩給臂弓的炮弩把，誤失算計果結，置裝弦上的炮弩型重台一造改地營給”組輪滑“和”理原杆杠“用圖試他，如比
。樂音的調走放播複重會隻，天半了殼卡裡子腦他在珊杉邇讓，號信統係了亂擾波擊衝量能的散逸被果結，士戰的術此練訓在正位一了描掃統係用偷偷，藝技石源化狂的茲卡薩奇好他，如比
。地營個半小了炸他著追魔狂彈炸個那得氣，條紙的”動勿童兒，品物險危“了下留還，了拆給信引的彈炸款一的愛心最己自人那把阱陷的巧小個一用而反，覺察前提淩雲被果結，”喜驚小“點放裡包軍行的他在想次某人有，如比再
。筋青的動跳角額下壓，氣口一吸深能隻，W的奮興名莫卻臉土頭灰得炸被者或、炮弩的半一了拆被麵外看看再，淩雲的情表”敢還次下但，了錯知我“臉一，前麵在站著看他。”告報故事“的得不笑哭些這理處要需常常德雷弗曼
”！遍十寫抄》例條理管備裝事軍茲卡薩《把，有還！來出許不，令命的我有沒！著待室閉禁去己自“
”！下閣，是“
。記筆術劍的密機麼那不、的裡那他在落”心小不“德雷弗曼閱翻偷偷珊杉邇過通者或，子點新的他算演上地在筆炭用續繼麵裡在會率概大後然——室閉禁去就身轉，落利脆乾得答回，正立淩雲
。圍氛的子架刀個整響影始開至甚，己自磨打己自會，法想帶自還，利鋒越來越僅不刀把這，在現但。刀的控可、的利鋒把一到得是意本，”風疾“攬招他。盤複會爾偶德雷弗曼，時靜人深夜
。煩麻少不了惹，規陳些某了破打，亂混了來帶他
活絲一了多地營的沉沉氣死讓也他但
