矮人族長的話，引起了林一的深思！
我們人族還是太弱小了！
矮人一族算是做事光明正大的，可是呢？諸天萬族，對人族不懷好意的太多了，而自己需要時間！
林一深吸口氣，緩緩說道：“族長，我希望得到矮人族的庇護。”矮人族長一愣，隨即大笑起來：“小子，你憑什麼認為我們矮人族要庇護你們人族？這對我們可沒什麼好處。”
林一鎮定自若地回應：“如今我雖弱小，但潛力無限。而且人族擅長創造，若得矮人相助，日後必定給矮人帶來無儘的奇巧之物。再者，若是人族覆滅，諸天萬族的戰火遲早會蔓延到矮人這裡，唇亡齒寒的道理，族長不會不懂吧。”
矮人族長聽後，眼中閃過一絲光亮，摸著胡須沉思片刻道：“你說得有些道理，但此事關係重大，我還需與眾長老商議。不過在此期間，我可以保證不會有矮人參與針對人族的行動。”
林一向矮人族長深深鞠了一躬表示感謝，心中默默盤算著接下來該如何儘快提升自己幾人，以應對即將到來的危機。
林一帶著眾人離開矮人的領地後，便找了一處隱蔽的山穀暫時安頓下來。他深知不能完全依賴矮人的決定，必須掌握主動。於是，林一開始探索山穀深處，意外發現一座古老的山洞。進入其中，裡麵布滿了灰塵與蛛絲，但林一很滿意，決定在這裡重建實驗室！
數日後，矮人那邊傳來消息，眾長老商議結果傾向於同意庇護人族，但需要人族簽訂一份極為苛刻的契約，規定未來百年內人族一半的產出歸矮人所有。
林一眉頭緊皺，這無疑是沉重的枷鎖。然而，他卻心生一計。既然你們不仁，就不要怪我不義！
林一親自再赴矮人領地，表示願意接受契約，但附加一個條件：在這期間，因為矮人普遍不識字，他的鍛造之法，需要有一定的知識，所以需要對矮人一族進行一定的文化教育！
對於林一的提議，族長也很滿意，矮人自古以來識字不多，都是靠口口相傳，沒想到林一願意教他們識字，
於是，林一開始了對矮人的教學。但他所傳授的並非普通的識字課程，而是融入了九年製義務教育以及儒家的思想理念。
林一用生動的故事講述天地君親師的道理，矮人們聽得津津有味。隨著時間推移，矮人們逐漸尊崇起這位人族老師，
並且按照他所說的去思考行事。林一巧妙地將一些為人處世的智慧融入教學之中，潛移默化地改變著矮人的觀念。
在教導矮人識字書寫契約之時，林一故意寫錯幾個關鍵條款。矮人由於信任他並未仔細查看。當其他種族得知矮人族竟答應如此苛刻的契約時，紛紛嘲笑矮人族愚蠢。
然而，就在約定執行的關鍵時刻，林一指出契約中的錯誤之處，按照矮人一貫重視承諾和公正的原則，這份有瑕疵的契約無法生效。
矮人族長雖有所懊惱，但對林一的智慧更多的是欽佩。他意識到林一是不可多得的人才，但他也感到了林一帶來的威脅！
矮人族長知道林一不好對付，可又不想放他離去。畢竟林一展現出的智慧說不定能給矮人帶來更大利益。
於是，族長提出一個新的方案，邀請林一成為矮人族的榮譽長老，可以享受諸多特權，但也要為矮人謀福利，同時接受矮人的監管。
林一略作思考，覺得這是深入矮人內部，進一步影響矮人走向的好機會，便欣然答應。此後，林一利用榮譽長老的身份，在矮人中推行各種創新舉措，比如改進挖礦工具，提高工作效率。矮人族的生產力大幅提升，對林一越發敬重。
但部分保守的矮人長老擔心林一會徹底改變矮人的傳統，最終，他們還是說動了族長，暗中策劃對付林一。
這一天，他們以開會的名義叫講林一叫到了一個山洞裡，結果林一到了以後，洞中空無一人，隻有正前方的一個大石桌上放著一把發著幽光的大鐵錘！
林一也沒多想，以為自己早到了，就上前去用手撫摸著大鐵錘，仔細端詳，心裡在琢磨這把大鐵錘的材質構成！
就在這時，一聲大喝響起：“林一，你想盜竊我族中神器！”
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