請分數最高的周客同學，率先挑選一張君王卡。”
說著，劉應明學長拿出了這三張卡片。
每張卡片上都畫著一個王冠，而不同卡片上，刻著不同的“符號”。
這三個符號分別是——
黑桃，方塊，紅心。
“為什麼沒有梅花？”周客突然問了一句。
劉應明低沉著嗓子說：
“黑桃，方塊，紅心三種花色作為三種勢力，是我們學校的傳統。”
畢竟，除了你之外，我們學校從未出現過梅花神牌的學生。於是梅花君王卡，自然不被包含在內。”
“那這三個君王卡，有什麼作用呢？”葉淩天突然問了一句。
劉應明搖了搖頭：“抱歉，君王卡的用途，需要你們自行探索。”
“你們也知道，【綜合檢測】總共分為三個階段，剛剛進行的隻是第一階段。”
“我隻能說，君王卡在【綜合檢測】的最後階段中，有著至關重要的作用，甚至可以扭轉局勢。”
“裡麵，藏著比賽的線索，需要你們自行破解。”
周客再次打量了一下這三張牌。
他看了看葉淩天的胸口。
枝條纏繞【方塊】的紅色家徽，閃閃發光。
他又看了看蘇塵汐的左手手腕。
長劍插入【黑桃】的家徽也格外耀眼。
他輕歎一聲，拿走了中間的紅心君王卡。
“請第二名上前挑選。”
果不其然，蘇塵汐完全沒有猶豫，直接拿走了黑桃君王卡。
葉淩天表情沒什麼變化，也十分滿意地接過了最後一張方塊君王卡。
“現在，宣讀綜合測試的【第二階段】內容。”
劉應明學長將卡片發放完畢後，立刻對著全體同學宣讀著：
“測試的第二階段，名為：【人才競爭】。”
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“眾所周知，龍國以人為本。任何一個國家的興亡，都和國家內的人才英豪，有著莫大的聯係。”
“而第二階段【人才競爭】，則是三位君王，拉攏隊友的比賽。”
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