【要不你教我探索生物學？宇宙簡史】
剛好爬起來的楚風，聽到武姿冷漠的聲音，身體頓時僵住，抬頭看向武姿，忍不住吞吞口水。
“受了點傷，肋骨和鼻骨斷了。”王龍期期艾艾開口。
“沒多嚴重，多斷幾根。”
武姿冰冷的聲音落入四人耳中，猶如惡魔低語。
不等他們回味這一句話的意思，武姿的身影已經出現在他們身前。
轟轟轟轟！
四道身影炸飛，狠狠砸在不遠處的牆上，留下四個凹坑，過了兩秒才緩緩滑落。圍觀的學生看著武姿的身影，一股冷氣從腳底冒起，直達大腦。
太狠了。
“你們，滾回去上課。”
武姿抬頭，看向空中在圍觀的學生。
刹那間，空中和陽台上空空如也，隻剩空中的林寒一人。
“林寒，去辦公室等我。”
武姿說完，飛向牆角處的四人，拎死狗般提著四人的手，飛往校醫室。
她剛走，負責校園清潔的智能機器人，已經飛落地麵的深坑，開始修複工作。
……
林寒到教師辦公室，在武姿辦公的位置站好。
期間有其他老師進來，看了林寒一眼，拿好課本和杯子就離開。
林寒剛才打鬥的視頻，已經在濱海高中的老師群裡傳開，武姿的班裡，似乎出了一位戰甲格鬥天才。
用基礎戰甲挑四個二級戰甲，四人甚至沒有還手之力。
戰甲基礎的操作技巧不錯。
“牛。”
“戰鬥力可以啊。”
“不錯。”
兩個老師經過林寒身邊時，給他豎了個大拇指，然後像沒事人一樣離開。
校園裡並不禁止穿著戰甲打鬥。
戰甲打鬥有卸力緩衝，隻要不拿武器，受傷的程度有限，最多斷幾根骨頭，受一些皮肉之苦。
隻要還有一口氣，現在的醫學技術，都能將學生完整救過來。
如今是宇宙時代，星際環境看似文明，實則很殘酷，學校教育學生的同時，要保持學生的血性。
所以不太過分的戰甲戰鬥，學校不會管太嚴，允許學生在學校戰甲格鬥場約鬥。
大概十五分鐘，武姿的身影才出現在教師辦公室。
“王龍斷了鼻梁骨，手掌骨頭碎裂，五根肋骨斷裂。楚風斷了四根肋骨，小腿骨裂。馮金俊和餘小九傷勢相對較輕。你出息了，下手挺狠。”武姿到林寒身邊冷冷說道。
“老師，他們想霸淩我，我正當防衛。”林寒坦然說道。
“天賦恢複了？”
武姿沒在打架的問題上糾結，她現在對林寒的天賦很關心。
王龍天賦雙相，楚風天賦也有五十多。
按王龍交代，和林寒赤手空拳打鬥時，他的手骨被打斷，鼻梁骨也是被林寒一拳打斷。
這意味著，林寒至少天賦雙相。
“恢複不多。”林寒說道。
“過來檢測一下。”
武姿走到教師辦公室角落的一個檢測儀器上，讓林寒上去。
天賦檢測儀器是教師辦公室的必備儀器，方便老師隨時能檢測學生最新的天賦進步。
隨著腦域和體質檢測開始，教師辦公室的眾多老師，都下意識朝這邊看來，等待答案。
【體質開發】：78
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
【腦域開發】：79
看到檢測儀器上跳出來的數據，武姿眼皮直跳。
林寒上一次檢測天賦，體質60，腦域11，三天前服用龍象藥劑，給林寒放了個兩天小假，現在腦域達到79。
不僅恢複，進步還這麼大。
天賦雙稀，在七班算是中上的天賦。
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