蘇然的手指在筆記本邊緣劃了一道，紙頁被指甲蹭出一道淺痕。他盯著最後那行字——“問題不在距離，而在感知速度。我移動得比我想得快”——看了足足五秒，然後猛地合上本子，發出“啪”的一聲。
張峰正蹲在陽台門口收三腳架，聽見響動扭頭：“你還打算試？”
“不試怎麼知道行不行。”蘇然把筆塞進抽屜，順手抽出一張皺巴巴的A4紙，“剛才那次偏了十二厘米，已經是目前為止最準的一次。說明方向沒錯。”
“可你膝蓋都軟了。”張峰站起來，拍了拍褲子，“係統都警告你別動了，你還跟它較勁？”
“它警告的是連續高強度操作。”蘇然把A4紙鋪在桌上，拿尺子比著畫了幾條橫豎交叉的線，“我現在改策略了。不拚次數，不拚距離，就拚腦子轉得夠不夠快。”
張峰湊過去一看，紙上標著房間的簡易布局，茶幾、冰箱、沙發的位置都被圈了出來，每個點旁邊還寫著數字和字母。
“這是乾啥？迷宮答題？”
“是坐標。”蘇然拿起紅筆，在茶幾前方點了個小紅點，“以後這裡叫A1。冰箱側麵是B3，臥室門把手是C2。我要讓自己的腦子記住每一個點的三維位置，像背地圖一樣熟。”
張峰眨眨眼：“所以你是想把自己練成人形GPS？”
“對。”蘇然點頭，“以前我是靠感覺跳，現在我要靠計算跳。差一厘米都不算贏。”
他說完，起身走到牆邊，撕下一塊藍色膠帶，貼在電視櫃右上角。“這個，叫D4。從現在開始，房間裡所有關鍵位置都有編號。你負責不定時挪動它們，我來重新定位。”
張峰樂了：“合著我成你的考試出題人了？”
“不止。”蘇然又掏出手機，“你還要幫我錄視頻。每次瞬移後，立刻回放，看我落在哪兒，誤差多少，體感怎麼樣。咱們得有數據，不能光靠‘好像’‘差不多’這種詞糊弄自己。”
張峰嘖了一聲：“你這哪是練異能，你這是搞科研。”
“異能不能光靠天賦。”蘇然坐回椅子，打開錄音功能，“失敗一次，就得拆一次。拆明白了，才能重建。”
他閉上眼，深吸一口氣，再睜開時眼神已經變了。不再是剛才那種強撐的狠勁，而是冷靜得像在檢查零件。
“開始吧。”他說，“第一輪，目標A1，距離五十厘米，高度不變。”
張峰站到角落，舉起手機：“錄像開始。考生請注意，考場環境已鎖定。”
蘇然沒笑，隻是緩緩抬起手，在空中虛畫一條線，從腳尖指向A1點。他的嘴唇微動，像是在默念什麼。
“X軸+0.5，Y軸0，Z軸平移……確認。”
他閉眼，呼吸放緩。
一秒，兩秒。
啟動。
人影一閃。
落地時腳底輕顫，但他穩住了，沒晃。
張峰立刻衝過去量距離。
“十七厘米！”他報數，“比上次遠了五厘米，但方向對了！沒歪！”
蘇然喘了口氣，額角滲出汗珠，但嘴角揚了一下：“進步了。”
“你剛才念叨那一串是啥？”張峰好奇。
“坐標口令。”蘇然坐下揉太陽穴，“以前我腦子裡隻有個模糊畫麵，現在得精確到小數點後一位。就像開車不能說‘往那邊開’，得說‘左轉三十度，前進二十米’。”
“那你為啥還偏？”
“因為啟動太快。”蘇然翻開筆記本，“我剛構建完模型，身體已經跳了。相當於大腦還在加載地圖，人已經出發了。”
張峰若有所思：“所以你得讓腦子跑贏身體？”
“對。”蘇然在紙上寫下新一行：【建立預判機製，提前0.5秒完成空間建模】。
他抬頭：“接下來，我不直接跳，先練‘想象跳躍’。”
“啊？空想？”
“不是空想。”蘇然閉眼，“我在腦子裡完整走一遍流程：看目標、建坐標、校準距離、啟動、落地。你拿著圖紙，聽我說步驟，錯了你就喊停。”
張峰半信半疑地舉起圖紙：“行，你說。”
蘇然聲音平穩：“目標A1。當前坐標原點O，X軸正向延伸0.5米，Y軸無偏移，Z軸保持水平。視覺參照物為電視櫃右側邊緣。準備啟動……落地後雙腳平行，重心居中。”
“停！”張峰突然打斷，“你剛說X軸正向，但A1其實在你右前方，應該帶Y軸輕微正偏！”
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