紫禁城，內閣擴大會議
翌日，規格最高的內閣擴大會議在奉天殿偏殿舉行。與會者除了全體內閣成員，還包括了忠勇軍係統的幾位核心將領以及像顧炎武這樣已嶄露頭角的新銳官員。
首輔李默站在巨大的大明全域圖前，目光銳利，聲音沉穩有力地闡述了“東巡西征”的宏大規劃。
“諸位，東北光複在即，西域征伐在即。此乃陛下神威與將士用命所致，亦是我大明中興之關鍵節點。”
他先定下基調，隨即具體部署：
“經昨夜與陛下深議，決議如下：
1. 陛下將禦駕親巡遼東，以天子之威，撫慰收複之地，安定軍民之心，告慰列祖列宗。
2. 本閣將親赴西域，督帥忠勇軍，經略準噶爾，為我大明開萬世太平之基。
3. 內閣日常政務，由次輔史可法、刑部尚書鄭三俊留守北京，共同處理。一應政務，需八百裡加急，分送陛下與本閣行在。”
這個留守人選的選擇，可謂深思熟慮：
史可法作為文官集團的旗幟，德高望重，留守京師能最大程度地穩定朝局，處理常規政務更是其長處。
鄭三俊剛直不阿，精通律法，留守京師可確保法度嚴明，震懾任何可能的不軌之心。有他坐鎮刑部，京城治安與司法秩序可保無虞。
此二人，一柔一剛，一代表傳統文官，一代表法紀權威，相輔相成，足可托付後方。
李默的安排條理清晰，不容置疑。與會眾人，尤其是被點名的史可法和鄭三俊，均起身領命。
最後，由崇禎皇帝親自拍板。
他掃視全場，聲音帶著不容置疑的決斷：“首輔所議，即是朕意。遼東、西域，關乎國運，朕與首輔分赴兩地，意在彰顯朝廷重視，亦是與前線將士同甘共苦。留守諸臣，當恪儘職守，確保京師穩固，政務暢通。此議，通過！”
皇帝的金口玉言，為整個計劃賦予了最高的合法性和執行力。
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會後：李默的額外布局——育才令的“鐵麵督察”！
會議結束後，李默特意將一位麵容清臒、目光中帶著思索與堅定神色的年輕官員——顧炎武留了下來。
“寧人（顧炎武的字），坐。”李默的語氣比在會議上溫和了許多。
“《興學育才令》已頒行天下，此乃重塑我大明根基之百年大計。然其推行，必遇阻力，尤其是在南方。紙上條文，需有力行之士，方能化為現實。”
顧炎武肅然道：“元輔教誨的是。天下興亡，匹夫有責，何況此等教化大事。”
“好！”李默讚賞地點點頭，“本閣欲命你為 ‘巡南欽差監察禦史’，持尚方劍，全權負責督察南方各省推行育才令之實況！”
他具體指示道：
“著你從禦史台抽調乾練禦史，負責彈劾瀆職、舞弊之官員；
從吏部考功司抽調官員，負責評估地方官及教習之績效；
再從國立中央大學，遴選數名精通教育、算學、格物的教授，負責評估學堂教學質量與課程設置。
由你統領此三方人員，組建專項團隊，巡視南直隸、浙江、江西、湖廣、福建等省！”
李默的目光變得極其嚴肅：“你的任務，不是去聽地方官的花言巧語，而是要去田間地頭，親自查看學堂是否建立，孩童是否入學，教習是否儘責，款項是否落到實處！
遇有陽奉陰違、阻撓新政者，五品以下，你可先行拿問；五品以上，奏章直送本閣與陛下，不得遷延！你可能做到？”
顧炎武感受到肩上沉甸甸的責任和莫大的信任，他深吸一口氣，躬身長揖，聲音鏗鏘有力：“下官顧炎武，必秉公執法，激濁揚清！定不負元輔重托，使教化之政，惠及萬千黎庶！”
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