見主公臉色不佳，趙雲知其心事，輕聲一語雙關道：“蔡公大儒，嚴師出高徒。”
“嚴是好事，但太嚴就成刻板了。”劉駿同樣一語雙關回答。
趙雲沒再接話。
劉駿在廳中踱步：在古代，愚忠思想，不可或缺，但不適合他的孩子。
讓蔡邕繼續教，搞不好教出幾個朱允文來。
“孩子們正是活潑好動的年紀，一味讓他們死讀書，讀死書，怕是會磨滅靈性。”劉駿故作歎息。
“那夫君的意思是……”蔡琰問。
“等蒙學結束吧。”劉駿沉吟道，“嶽父年事已高，也該頤養天年了。日後孩子們的課業，我想請文和、元直、孔明他們輪流來教。還有軍中將領，也可來講授兵法武藝——文武兼修，方是正道。”
貂蟬眼睛一亮：“夫君這主意好！孔明先生學識淵博，又懂變通，定能教好孩子們。”
呂玲綺也點頭：“讓黃老將軍、甘將軍他們來教武藝，再好不過！速請，省得大戰一起，又沒了人影。”
“你啊，總是說風就是雨。”劉駿擺擺手：“這事急不得，得慢慢來。蔡老治學，最重師道尊嚴。貿然換人，怕傷他的心。”
他望向窗外雪地，那裡還留著孩子們堆的雪人。
“且先看看學堂的情況再說吧。”
……
午後，劉駿獨自來到國公府東側的學堂。
這是孩子們長大一些後，蔡邕親自督建的，青磚灰瓦，樸素莊嚴。還未走近，就聽到裡麵傳來朗朗讀書聲：
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”
劉駿放輕腳步，走到窗邊往裡看。
學堂內，二十多個孩子端坐案前，搖頭晃腦地背誦《千字文》。蔡邕手持戒尺，在過道間踱步，目光如電掃過每個學生。
這些孩子都是核心文武家中的蒙學童子。
劉靖坐在第一排，背得認真。他身旁的小妹年紀最小，有些字還認不全，背得磕磕絆絆。
“停。”蔡邕忽然開口。
讀書聲戛然而止。
蔡邕走到趙襄麵前：“襄兒，你背錯了三處。‘寒來暑往’後是‘秋收冬藏’，不是‘冬收秋藏’。”
趙襄小臉漲紅，低下頭。
“伸手。”蔡邕舉起戒尺。
小姑娘怯生生地伸出小手。
戒尺落下，“啪”的一聲輕響。
趙襄咬著嘴唇，眼淚在眼眶裡打轉，卻沒哭出聲。
窗外的劉駿眉頭緊鎖。
蔡邕打完，語氣緩和了些：“知錯能改，善莫大焉。再背十遍，記住了。”
“是……”趙襄小聲應道。
課繼續上。蔡邕開始講解《論語》，引經據典，滔滔不絕。孩子們聽得似懂非懂，卻都正襟危坐，不敢走神。
劉駿看了一會兒，蔡邕見到他，令學童繼續念書。接著拿起桌麵上的一張紙，緩緩走了出來。
雙方見禮後，蔡邕遞上紙張：“仲遠，你看看，這是老夫為孩子們定的課時，若無異議，日後便按此教學。”
劉駿接過，掃了一眼，眉頭緊鎖：“這……蔡老，不妥吧。為何皆是經學？而且課時如此之長？”
“蒙學便是如此，你不懂。”蔡邕似乎沒征求他意見的意思，說完直接轉身，“老夫還要授課，汝無事，勿擾。”
劉駿話到嘴邊，又吞了回去。
耳邊傳來蔡邕喝斥學童的聲音，劉駿捏著手中的課程表，總覺得十分不妥，想了想，他離開府邸，隻帶著周倉一人，去了城中的公立學校看了看。
不看不知道，一看嚇一跳。
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