，多聽，多想。”張敬話鋒一轉，主動提到了工作安排，“你的分工，我也考慮了一下。你剛來，對各個條線都不熟悉，讓你立刻負責一塊具體業務，是對你，也是對工作的不負責任。”
他停頓了一下，似乎在給蘇正一個消化的時間。
“這樣吧，廳裡這些年，積壓了不少曆史遺留問題，都是些程序複雜、牽扯部門多的老大難。馬學文自作主張，給你送過去一些，這個小馬，太心急了。”他嘴上批評著馬學文，臉上卻沒有絲毫責備的意思，“不過，這倒也是個機會。你就先從這些積壓的文件入手，梳理一下，熟悉熟悉我們市裡各個部門的工作流程和辦事風格。這可是個了解全局的好差事啊。”
他把一堆誰都不想碰的燙手山芋，說成了一個了解全局、學習鍛煉的“香餑餑”，甚至還把責任推給了下屬的“心急”，把自己摘得乾乾淨淨。
“我服從組織安排。”蘇正說道。
“好！”張敬一拍大腿，像是對蘇正的態度極為讚賞，“我就喜歡你這種踏實肯乾的勁頭！這些積壓的文件，是老大難，但也不是讓你一個人去扛。你的主要任務，是‘協調’。多跑跑，多問問，把各個相關部門的最新意見彙總起來，形成一個綜合性的報告，供領導決策參考。不要怕碰釘子，就當是磨練性子了。”
一番話說下來，責任全都壓在了蘇正身上，權力卻半點沒給。他能做的，隻有“跑腿”和“彙總”，像個高級信差。如果事情辦砸了，是他“協調不力”；如果事情有了一點進展，那也是他“彙總”得好，最終決策還是領導的功勞。
滴水不漏，無懈可擊。
蘇正心中暗歎，這位張主任，確實是把官場上的“圓滑”二字，修煉到了化境。
他從公文包裡，拿出了那份關於第三小學的報告，放在茶幾上，推到張敬麵前。
“張主任，這是馬處長上午送來的文件裡的一份。關於西城三小教學樓的安全問題，我看了一下，教育局、財政局、住建局都批示過了，時間拖了三個星期，我擔心……”
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張敬拿起那份報告，隻掃了一眼封麵，便又放了下來，臉上露出一種“果然如此”的表情。
“小蘇啊，你還是太心急了。”他搖了搖頭，拿起報告，指著上麵那一連串的簽名，“你看，這麼多領導都批示了，說明大家都很重視嘛。為什麼事情還沒解決？因為這裡麵，有難處。”
“住建局的危房鑒定，那是要走招投標程序的，快不起來。財政局的專項資金，那是要上市長辦公會審批的，得排隊。這些都是規矩，我們不能因為事情急，就破壞了規矩，對不對？”
他看著蘇正，循循善誘：“你現在要做的，不是去質疑這個流程，而是去‘推動’這個流程。比如，你可以先去住建局問問，他們的鑒定機構招標進行到哪一步了？再去財政局問問，最近的市長辦公會有沒有把這個議題排上去。把這些情況都摸清楚，寫在你的報告裡。這樣，領導一看，就一目了然了嘛。”
他三言兩語，又把問題繞回了原點，把蘇正從一個“決策者”的潛在位置，重新按回了“信息員”的角色上。
蘇正沒有再爭辯。他收回報告，點了點頭：“我明白了，謝謝主任指點。”
“這就對了嘛。”張敬欣慰地笑了，他站起身，拍了拍蘇正的肩膀，“年輕人，有乾勁是好事，但也要有耐心。飯要一口一口吃，路要一步一步走。先把手頭這些積壓的‘舊賬’理清楚，就是你眼下最大的成績。”
他親自將蘇正送到辦公室門口，臉上的笑容和藹可親。
“去吧，有什麼困難，隨時來找我。”
辦公室的門在身後關上。
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