未發生。一切，都還來得及改變。
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“這道相遇題誰會？”李老師手中的粉筆擦輕輕敲打著黑板，那清脆的聲音在安靜的教室裡來回回蕩。同學們的目光聚焦在黑板上的題目，不少人眼中透露出一絲退縮之意。李老師的目光在教室裡巡視一圈，恰好看到扭頭走神的趙文浩，於是提高了聲音：“趙文浩，你來給大家說說這題的解題思路。”
教室後排傳來一陣嗤笑，同學們的目光紛紛投向他。趙文浩記得這天，正是初一數學奧數比賽前一周。前世的他吊兒郎當地回答“相遇不如偶遇”，引得全班哄堂大笑，讓李老師一臉黑線。但此刻，黑板上那道關於相遇問題的應用題，在他那曆經歲月沉澱的頭腦裡，簡單得如同兒戲。
“甲乙兩車從相距200公裡的兩地相向而行設......”少年清亮的聲音在教室裡回蕩，宛如清晨的鳥鳴般清脆悅耳。當他流暢地說出三種解法時，李老師手中的粉筆“啪嗒”一聲掉落在地，臉上滿是驚訝與難以置信。窗外的知了仿佛也被這突如其來的變化震驚，瞬間噤聲，教室裡一片死寂。
放學鈴聲響起時，趙文浩的書包裡已記滿了十二頁密密麻麻的筆記。上麵記錄著1997年吳雨青出事地點、縣長王國棟兒子王強的詳細信息、當年參與鬥毆的七人特征……這是阻止再次傷害吳雨青重要線索。
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