第890章 修真普及化:義務教育階段的深化

(2 / 4)
登入後報錯可獲 3天VIP 免廣告——立即登入

小雨麵門。

這是武修戰技“裂地拳”,配合土係靈力,威力足以開碑裂石。

但蘇小雨的身影突然模糊,化作三道殘影散開——基礎身法“幻影步”,但她施展得行雲流水,顯然已經練到大成境界。

真身出現在趙天明側後方,蘇小雨並指如劍,一道凝練的火線從指尖射出。

“火線術!她同時用了金火兩係法術!”

趙天明倉促轉身,在身前凝出一麵土盾。火線擊中土盾,爆開一團火花。就在這瞬間,蘇小雨真正的殺招到了——她左手不知何時已經繪製完成一道符籙,此刻輕輕一推。

符籙化作三道金色鎖鏈,將趙天明牢牢捆住。

“金鎖符!她居然能瞬發符籙!”

戰鬥結束,全程不到三十秒。

“蘇小雨勝。”裁判宣布,“戰鬥評價:A+。評語:法術運用靈活,戰術思維清晰,多係法術協同達到優秀水平。”

觀戰席上,三位道種傳承者——張明軒、李靜怡、陳浩然——正在觀戰。

“這屆孩子的天賦確實驚人。”張明軒感慨,“蘇小雨才十四歲,金火雙係法術已經能無縫切換。放在我們那個年代,至少是元嬰老祖親傳弟子的水平。”

“基因優化加上係統教育,效果是疊加的。”李靜怡調出蘇小雨的數據,“她的細胞靈氣親和度是常人的十二倍,神經反應速度是常人的五倍,神念強度已經接近築基期門檻。按照這個進度,十六歲前應該能築基成功。”

十六歲築基。

這在修真曆史上都是鳳毛麟角。即使在靈氣充裕的上古時代,能在二十歲前築基的都算絕世天才。

“但太快了也不全是好事。”陳浩然皺眉,“我觀察過,有些孩子修為提升太快,心性卻跟不上。上個月就有三個學員因為心境不穩導致靈氣暴走,差點傷及道基。”

“所以‘太虛’係統才要開發心性模擬課程。”張明軒指向訓練基地深處的建築群,“那邊新建的‘煉心閣’,就是用虛擬現實技術模擬各種心魔場景,讓孩子們提前適應。”

正說著,一個工作人員快步走來。

“三位真人,‘太虛’係統的最新分析報告出來了。”

三人接過報告,快速瀏覽。

報告顯示:截止標準曆17.90.01,全球6-18歲青少年中,已有百分之九十三完成基礎修真教育。其中:

·煉氣一層及以上:八千六百萬人

·煉氣三層及以上:兩千三百萬人

·煉氣六層及以上:一百七十萬人

·煉氣九層(築基門檻):三萬七千人

更驚人的是年齡分布:煉氣九層的三萬七千人中,十五歲以下的占比達到百分之四十一。也就是說,有一萬五千多個孩子在十五歲前就摸到了築基門檻。

“按照這個趨勢,”張明軒計算,“五年後,地球文明將擁有至少十萬名築基期修士。其中五分之一能在二十歲前結丹。”

十萬築基,兩萬金丹。

這個數字,已經超過了戰前地球修真界數千年的積累總和。

“但這需要足夠的資源支撐。”李靜怡提醒,“十萬築基期修士每天消耗的靈氣,相當於現在全球靈氣產出總量的三倍。我們必須儘快解決靈氣供應問題。”

更多小說內容請訪問o o p . t w

“聚靈大陣和能量塊項目進展如何?”陳浩然問。

工作人員調出數據:“全球主要城市已經建成三百座大型聚靈陣,日均靈氣產出提升百分之二百。能量塊生產線已經投產,月產能達到一百萬標準塊,每塊蘊含的能量相當於築基期修士一個月的修煉所需。”

“還是不夠。”陳浩然搖頭,“我們需要在三年內,將靈氣供應量提升十倍。否則孩子們的修為會卡在瓶頸。”

”。術技的國帝鑒借以可們我“,麼什到想然突軒明張”......許或“

”......說是你“

”......氣靈為化轉法陣殊特過通果如,量能的放釋滅湮質物反“,芒光過閃中眼軒明張”?能不麼什為們我,’脈靈偽‘造製段手技科用能國帝“

。了膽大太法想個這

。規常破打是就的長擅最,明文球地的今如但。”行而天逆“是中論理真修在這,能靈為化轉量能理物將

”。境環煉修造製為人以可,氣靈然自於限受再不就們我,功成的真果如。法陣化轉出演推能該應統係’虛太‘“,同讚怡靜李”。試一得值“

。達下刻立令命

。準標用軍到達性全安,十三之分百於低不率效化轉求要,”陣大化轉氣靈-量能“計設:務任新到接統係”虛太“

。天五十四:間時成完計預的出給統係

---

。案方段階二第”劃計基道“報彙家專域領各的會與向,前圖星息全在站博文周長部部育教盟聯球地

”。係體材教整完的中高到學小從了寫編,師教真修名萬十八了養培,校學真修所萬二十了立建球全,前目“,表圖據數出調博文周”。效成見初經已育教務義真修,行推點試的月個四過經“

”。渡過乏缺間中,院究研真修入進麼要,軍參麼要生學秀優,後業畢中高。善完不道通學升,三第。展發的藝百真修了視忽,界境為修重看於過在現。一單準標核考,二第。沒埋被才天致導會這,區地遠偏超遠件條煉修的受享生學的市城大。均不配分源資育教,一第“,轉一鋒話他”。題問了現發也們我但“

。在存實確題問些這

。平公育教是就的心關最她,會參自親席主桐雨周”?呢案方決解“

‘,’網養培與選篩才天‘設建,三第。間時用使配分需按,享共網聯都庫據數法功、艙煉修、陣靈聚的校學有所,’網享共源資煉修擬虛‘設建,二第。導教的資師流一受接能也生學的區地遠偏讓,影投能靈和訊通子量過通,’網育教能靈程遠‘設建,一第“,節細案方出調博文周”。’劃計網三‘了出提們我“


✅ 付款功能已修復,現在可以正常購買了 — 支援信用卡 · Apple Pay · Google Pay · WebATM · ATM 轉帳
😤 廣告總在最入戲的時候跳出來?
月付 $5 USD,升級 VIP 後全站所有頁面廣告立即全關——
不是只有這本書,是整個 oop.tw 每一頁、每一章,從此一路讀到底不被打斷。 $5 USD ≈ 一杯珍奶的錢,換一整個月零廣告清爽閱讀 · 隨時可取消
✅ 全站廣告全關 ✅ 工口專區全本解鎖 ✅ 月卡 $5 USD · 季卡 $13 USD · 年卡 $45 USD
⭐ 登入 / 免費註冊後升級
加我 LINE 好友,分享好書不錯過
第一時間獲得新書推薦、書單更新通知
立即加入
上一頁 書頁/目錄
/ 4 頁
下一頁
為本書評分(每位讀者可評一次,提交後無法修改
發表評論
匿名讀者 身份發表
讀者評論