自己上次和周垣去接委托平分的積分有七十點，也許是在稀有的資源區域，都是要好幾百個積分點才能兌換的。邊找著自己能兌換的東西，邊想著，自己上次也許是運氣好才分到的七班，也算是排名靠前的班級了，說有更好的資源，可是現在都沒獲得過，也許是這學期結束後發？
心裡有著這樣的疑問，但現在最重要的是讓自己用出木行力。
大一總共十五個班，排名靠後班級裡的學生，大多是各界名流的子女，為了有更多可能性，就動用人力物力讓自己的子女進入魔海修行了，當然這些學生本身也是有些天賦的，隻是和曹岩一樣，目前還運用不出能力。學院不會收完全沒有天賦的學生，以免留下話柄。也會有各大家族提前預定名額的一些有點天賦的學生。許多天賦一般的學生在畢業才能達到初級五行使的標準。
曹岩尋找著適合自己的修煉資源，所需積分都太高了，要麼就是不適合自己的。看了半天，隻有聚木花是自己兌換的起的，隻需要二十積分。這花主要是能吸收極少量的木行力生長，可以讓木行使隻直吸收木行力，而不用在繁雜的五行力中吸納自己的木行力。曹岩想著兌換三株，其他的也兌換不起。找兌換處的老師，在途中看見一本名為《五行發展史》的書，隻是象征性的需要一個積分點，反正也兌換不了其他東西，自己也挺好奇，就想著買來看看。
找到兌換處的老師，兌換了三株聚木花和一本看名字像是史書的書。找老師說明要兌換的東西，這是必要的流程。這兌換大廳的東西都是外界很難買到或是根本買不到的，總會有學生或老師冒些風險的。現在沒有讓人拿完所要兌換的東西再去兌換處兌換的規定，因為這是有前車之鑒的。
曹岩看著三株第一次見到的聚木花，通體綠色，其實沒多好看，隻不過是很顯眼的全綠。到宿舍，把三株花栽在盆栽裡，不知是死是活的，就當它是普通的花栽在盆裡了。把書放在一邊，坐在花盆前，感受它的特別之處。十幾分鐘過去，算是發了好一會兒呆，什麼感覺也沒有啊！疑惑著是不是連自己都能兌換的起的東西是不是沒什麼用，思來想去，也許是自己的問題。
掰下一片綠色的花瓣，來到水池邊衝了衝，就想吃下去了。放在嘴裡嚼了嚼，像生吃大白菜一樣味道難以下咽，但還是咽了。好像也沒什麼反應，想著也許是剛兌換出來的沒有吸收足夠的木行力自己才感受不到的吧。想了也沒用，躺床上休息了，準備明天的考試。
今天的第一輪測試已經結束。今天的各班所有勝者都會晉升。二班的勝者會進入一班，三班四班的勝者會進入到二班，以此類推。今天各班輸掉的人，會進行第輪測試，會出現一班內部比試輸的人對上十五班比試輸的人。排名中間以上的班已經分好了，剩下的就是敗者組再競爭了。
這種看似亂來的競爭方式，隻會是大一上學期來這麼一次，下學期就不會有了。目的不僅是給有天賦沒資源的學生一次機會，給驕傲自大的天才一記重錘，還是讓排名靠後的家長知道，學院給過每個人機會了。
排名中下的班級勝者下學期就是排名中上班級裡的學生了，能獲得更多的資源，就看自身的天賦行不行了。
今天的分班測試很重要，排名靠下的班級還好，靠前班級裡的學生誰都不放過誰，打到受傷也依然堅持著戰鬥。就算今天受了傷，但也不是排名靠下班級裡的學生能鑽空子的。
第二天的實戰測試，是由陳南，周齊老師主持的。現場聚集了各個大一的學生，等待著電腦係統隨機匹配的結果。現場六百多號人，兩個對戰擂台，兩個老師各看一個。就算是這樣，也需要很長時間，周齊告訴在場的學生等不及或是覺得贏不了的，可以直接放棄，分配到十五班。排名靠前的班級學生已經注定是要去靠下班級的，已經運氣不好是很壞的情況了，不能再去更靠下的班級了。對戰的人很多，現在也隻能硬等了。
曹岩運氣不好，又是和一個水行使對戰，躲了對方幾招又受了一擊向後飛了有一米多，感覺打不過又下了擂台。回宿舍了，準備明天的測試。許多現在運用不出能力的人，看見他這樣，輪到自己對戰感覺打不過，也就下擂台了。
今天的勝利者則是分配到七班到十一班，今天由於人很多，天黑了還在進行。
“怎麼樣，你班級確定了嗎？”周垣回到宿舍，看見曹岩對著花發呆，好奇的問向他。
“輸了兩場，十二到十五班之間吧。”曹岩回道。
“你這運氣也太不好了。”周垣說完想著這話不該問的。沒和曹岩說自己還在一班。
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