結互助。你們在這裡的每一分表現，我都會如實記錄，並向部裡彙報。”他的話簡短有力，帶著明顯的分量，讓學員們立刻感受到了壓力。
緊張的培訓生活立刻開始。第一周的課程排得滿滿當當，主要是政治理論、縣情介紹和領導科學基礎。授課的老師有黨校的資深教師，也有從省市請來的專家學者，還有像組織部江部長這樣的縣領導親自授課。課程內容深入淺出，觀點新穎，讓李騰有種豁然開朗、跳出井底看到更大天空的感覺。他像一塊乾燥的海綿，如饑似渴地吸收著這些知識，每天晚上都在宿舍或教室自習到很晚，整理筆記，消化理解。
學習之餘，班級內部的“政治生活”也悄然開始。班主任趙東升宣布，為了便於管理和自我服務，需要選舉產生班委會。這個消息，立刻在學員中激起了波瀾。誰都明白，能進入班委，不僅意味著更多的鍛煉機會，更意味著能在組織麵前有更多的“曝光度”，是結業鑒定和未來使用的重要參考。
競選在第二天晚上自習課時間進行。趙東升親自主持。有意競選者需要上台做簡短演講。氣氛頓時變得有些微妙和緊張。
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第一個上台的是縣團委那位活躍的乾事，他口才極佳，充滿激情，大談如何組織文體活動，豐富課餘生活。接著，財政局的年輕科長上台，語氣沉穩，強調班委的服務功能和精細化管理的思路。隨後，又有幾位來自經濟部門或大鎮的學員上台，各展所長。
李騰坐在台下，內心也在激烈鬥爭。按照他一貫低調的行事風格，他並不想過於出風頭。但王守禮“多看多學多思少說”的叮囑在他耳邊回響，同時，高書記“要深入思考謀實乾”的要求也激勵著他。他意識到，這不僅僅是一次競選，更是一次融入集體、展現自我的機會。過分退縮，並非明智之舉。
當趙東升詢問是否還有競選者時，李騰深吸一口氣，舉起了手，在些許詫異的目光中，穩步走上了講台。
他沒有慷慨激昂的承諾，也沒有羅列輝煌的過往。他的演講很樸實：
“各位同學，我叫李騰，來自青林鎮。和在座很多來自縣直機關或者經濟強鎮的同誌相比，我的工作經驗還很淺薄，主要是待在基層，和老百姓打交道，處理一些具體繁瑣的事務。”他坦誠地開場，反而贏得了一些好感。
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