成績
第一節 課間許因就來辦公室交了卷子。
方世灼當時正在給一個學生講題，示意他把試卷放到桌上就行，等給學生講完題，下一節課的預備鈴正好響了，方世灼還沒來得及看那張卷子。
今天上午連著兩節都是他的課，上完課後又批改了兩個班的作業，等真的閒下來，他才有時間去給許因判卷子。
儘管這個過程隻用了三分鐘。
三分鐘裡，方世灼臉上的表情從期待到凝固，最後變成僵硬。
後麵的大題幾乎隻做出來了第一問，還不全是對的，選擇題錯得離譜，填空除了第一道全軍覆沒，放眼望去滿卷子的紅叉叉。
方世灼勉強把分數加了加，三十六。
低到他甚至不想把這個分數寫到卷麵上。
三十六分，他上學時從沒有考過這麼低的分數！
當然，作為老師，方世灼遇到過比這分數更低的學生，甚至十幾分個位數的都有，但許因不一樣。
他對許因是抱有期待的。
對於一個高三生來說，即使分數不能上百，七八十分總是沒問題的吧？
何況他出的這些題目是降低過難度的。
這麼下去肯定不行，光數學一科就要拉七八十的分，一本和三本的距離直接出來了，這還隻是數學一門。
抽空，方世灼去找了趟班主任。
“劉老師，許因數學摸底考的成績出來了，很不理想。”
劉老師正好要找他：“多少分？”
方世灼把試卷遞給了她，班主任看了眼右上角的分數，頓時眉頭皺得比方世灼還深。
“數學這麼低啊。”她輕歎了聲，“別的老師反應其他科目還可以啊，尤其是英語，一百三十多呢，沒想到偏科這麼嚴重。”
方世灼說：“我給他出的都是高一高二學過的知識，題目並不難。”
“這個分數確實說不過去。”
話雖這麼說，可班主任也沒多好的辦法，畢竟休了兩年學，以前的知識都忘得差不多了。
“對了，昨天我調了下許因休學前的成績單。”劉老師把電腦屏幕轉過來，“他的數學以前也是拉分項，平均隻有六七十分左右，物理也不太理想。”
“按他以前的成績，本一應該是問題不大，現在光數學就拉這麼多分，其他成績也大不如以前，別說衝個好學校，能有學上就不錯了。”
方世灼大概看了眼：“劉老師，麻煩您把許因的成績單發我一份吧。”
“沒問題，不過數學這邊你還得多費點心。”班主任語重心長，“你帶的學生數學平均成績一直都不錯，不能因為這一個學生給整個班拉了分呀。”
方世灼笑了笑，客套道：“我知道了。”
“對了，您能幫我問下，許因到底為什麼休學嗎？”
“行，我問問。”
方世灼對她道了聲謝，回到自己的辦公室。剛坐下，班主任就把許因的成績達發了過來。
他打開，一科科看過去。
許因的英語成績不錯，語文基本在班裡前列，其他科目稍差點，物理成績偏低，不過發揮好的時候也能將將及格，隻有數學，永遠在五六十分徘徊，仿佛見不到天日的深淵。
偏偏是數學。
方世灼又把剛才那份試卷翻開看了遍，倍感頭疼。
這三十六分裡，還不知道有多少分是蒙對的。
許因他們班的課在下午第一節 ，這節新課內容不多，主要以練習和講題為主，方世灼講完新課，留了十分鐘給學生做練習。
下午的數學課是昏昏欲睡的，窗外的蟬鳴甚囂塵上，陽光透過樹葉的縫隙懶懶灑在教室裡，光斑在他右胳膊上跳躍。
手臂上，青綠色的血管更加突出明顯。
九月初還是很熱，老教學樓裡沒有空調，他不得不解開一顆襯衣的扣子。
方世灼在低著頭和學生同步解那幾道練習，額頭上有一點不明顯的汗珠，他懶得去管。挽到手肘的袖口散了下來，他隨意整理了兩下，又把全部注意放在了解題上。
許因抬頭，看得入迷。
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