王虎也慌了神，下意識地把裝錢的口袋往身後藏。張嘉豪卻鎮定自若地停下手裡的動作，對李老師說：“李主任，我們就是幫同學代買悠悠球，不是經商。”
“代買？”李老師顯然不信，目光掃過地上的編織袋和學生手裡的悠悠球，“這麼多悠悠球，還收錢教招式，這就是經商！學校有規定，學生不能在校門口擺攤賺錢，趕緊收攤！”
說著就要去拿編織袋，張嘉豪連忙攔住：“李主任，我們馬上收攤，以後不來了。”他知道教導主任的脾氣，硬碰硬沒有好結果，不如先服軟，以後再想別的辦法。
李老師見他態度誠懇，也沒有過多為難，隻是警告道：“下不為例，要是再讓我看到，就告訴你班主任了。”說完就轉身離開了，竹製教鞭敲擊地麵的聲音漸漸遠去。
周圍的學生們見教導主任走了，又圍了過來，紛紛說：“豪哥，我們還想買，怎麼辦啊？”“是啊，明天還能買嗎？”
張嘉豪看著眼前渴望的眼神，心裡忽然有了主意。他讓王虎把剩下的悠悠球收好，然後對周圍的學生說：“大家別著急，以後咱們‘地下交易’——想要悠悠球的，先找王虎登記姓名和班級，我明天課間送貨上門，價格還是15塊，照樣教招式。”
“好！我登記！”“我也要，明天記得給我留一個！”學生們立刻圍到王虎身邊，七嘴八舌地報著自己的姓名和班級。王虎找了個筆記本，飛快地記錄著，臉上滿是興奮。
等學生們散去後，兩人坐在大樹下清點收入。王虎把口袋裡的錢一張張掏出來，鋪在地上數了一遍，激動地大喊：“豪哥！一共賣了20個，賺了150塊！除去成本，淨賺150塊啊！”
張嘉豪笑著糾正：“是140塊，每個球成本7塊5，20個成本150塊，賣了300塊，淨賺150塊？不對，7塊5乘以20是150，15乘以20是300，300減150是150？哦對，是150塊。”他剛才一時算錯，被王虎糾正後，也忍不住笑了起來。
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150塊錢，在2000年可不是小數目——相當於普通工人兩天的工資，足夠買75碗2元的麵條，或者500根3毛的冰棍。王虎捧著錢，手都在發抖：“豪哥，咱們這就賺錢了？太厲害了！”
張嘉豪把錢收好，放進自己的書包裡，眼神裡閃爍著堅定的光芒：“這隻是開始，以後咱們還要賺更多的錢。”他看著樹後剩下的80個悠悠球，心裡已經盤算好了後續的銷售計劃——不僅要賣給本校的學生，還要拓展到周邊的小學，把這波悠悠球的熱度徹底利用起來。
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