就像晚自習如果停電，原本安靜的自習室會一秒變成菜市場一樣，報告廳在斷電的瞬間就炸開了鍋：
“搞什麼啊？！這種關鍵時候停電？學校的物業是吃乾飯的嗎？！”一個心急火燎的聲音喊道，充滿了對錯過知識的焦慮。
“救命！快來電啊！我的畢業論文就指望這場講座獲取關鍵靈感了！”這是學術派的哀嚎。
“耽誤的時間，會後會延長補回來的吧？博士可不能就這麼走了啊！”這是理智尚存，試圖尋找解決方案的。
“可是我後麵還有別的教授的課……”這是恪守紀律的好學生。
“都這時候了還上什麼課！果斷翹了啊！說不定你那位教授此刻也貓在下麵哪個角落裡記筆記呢！”這是深諳大學之道的“老油條”發言。
“……有道理啊！”恍然大悟的聲音。
“有人打物業報修電話了嗎？”
“打了！占線！肯定大家都在打！同學們先別一股腦兒打了，給物業留條活路吧！”這是負責溝通外界的。
學生們在一片漆黑中“嗡嗡”地抱怨著，同時也迅速采取了行動——幾乎人手一隻便攜式手電筒被迅速點亮，一道道光柱開始在黑暗的報告廳內四處亂晃。
顯然，龍門科技大學電力係統不穩定乃是前科累累，否則根本無法解釋為何學生們會養成如此“良好”的應急習慣。
在這片手電光的森林中學生們下意識地東照西照，每每不小心照到別人的眼睛，便引來一片罵聲。
然而，一個令人不安的發現很快就吸引了大家的注意：
“等、等等！博士呢？！”
我們那麼大一個博士呢？！剛剛還站在講台上的！
“老師是不是趁黑坐下來休息了？聽說人在完全沒有視覺參照的情況下，很難保持長時間站立平衡，容易摔倒。”——顯然，博士剛才上台時那個小小的趔趄，已經讓他的“四體不勤”形象深入人心。
這個推測聽起來頗有幾分道理，於是大家又開始移動手電光束，如同探照燈般在講台附近區域仔細搜尋，試圖把可能坐在某個角落休息的“博士”給找出來。
於是，詭異的一幕出現了：整整一個報告廳的學生，在手電光交織成的淩亂光網中，興致勃勃地玩起了現實版的“大家來找博士”。
然而，十分鐘過去了……
當報告廳頂部的燈管再次掙紮著亮起，驅散了所有黑暗，將一切重新暴露在光明之下時，講台上……空空如也。
學生們不得不接受一個更加驚悚的事實——博士，真的不見了！
這次，報告廳裡是真正意義上的“炸鍋”了。恐慌如同瘟疫般迅速蔓延開來，學生們的驚呼聲此起彼伏，彙成了尖銳的爆鳴交響曲：
“是綁架！一定是綁架！”
“有人故意切斷了電源！趁黑綁走了博士！”
最新小說章節盡在o o p . t w
“天啊！救命啊！”
“快報警！快通知近衛局！”
……
讓我們將時間倒回十分鐘之前。
打著手電筒東照西照，那是業餘選手和普通學生的反應方式。對於真正的專業人士而言，在電燈第一次不穩定的閃爍時，身體就已經本能地進入了警戒狀態。
切斷電源——這種堪稱刺客和綁架犯行業裡的標準起手式，無疑是在所有合格保鏢的神經上狠狠敲下了一記重錘。
在眼下這種魚龍混雜、敵暗我明的環境中，當無法第一時間判斷襲擊來自何方時，最經典也是最有效的應對策略，就是立刻將保護對象撲倒，遠離可能成為靶心的開闊地帶，尤其是明亮的講台。
。動行”魚釣“的劃策心精次一是能可有極座講次這出測推難不，言而手老的富豐驗經樣這sogoL於對，斷判點一這身現未均員乾的人驚力鬥戰位兩這W和ecA而，邊身”士博“在同陪上麵明人一tuocS有隻場現從
。夥家的軌不謀圖士博對、處暗在藏些那出引是就，的目
。失一無萬保確，洞漏的在存能可上補，們事同的慎謹夠不事行些那己自為是就，的做能所他。舟成已木，此至已事但——？要重更全安的身本士博比能犯架綁麼什有，裡眼他在——為行的中之險風在潛於置士博將種這成讚不度極心內sogoL然雖
。文咒性護防的密精列係一了下刻，域區鍵關的圍周台講在地息聲無悄，藝技石源的超高其借憑經已就sogoL，前之台上”士博“在，上實事
。彈子的來射是還，人是論無——體物的近接速快圖試、的內圍範米兩台講在不本原有所開彈動自夠能，障屏的形無個一成形圍周台講在會，活激被旦一文咒些這
！文咒的設預他了動啟先率，地豫猶不毫sogoL，動波量能的常尋不絲那中氣空到受感，刻一後最的前電斷在
。的擾乾或解破段手的明高更被以可是究終，文咒。賴依目盲會不絕但，信自有藝技的己自對他。險保夠不遠遠還來看sogoL在，護防文咒靠依僅僅，而然
——動行的接直加更個一了出做他，間時一同的臨降暗黑在，此因
。手選板滑業專比堪，快之度速，聲”嗡嗡“的促急出發上麵地的滑光在子輪的凳圓！去而馳疾向方的台講著朝，暗黑破劃，般箭之弦離同如他著帶，魂靈了入注被佛仿，凳圓室驗實的輪滾帶隻那下身，麵地蹬一地猛他
。效成有卓然顯，動行的他
。”士博“的”然茫“些有而電斷然突因乎似個那上台指直標目，台講向撲地猛向方同不從，護掩的暗黑著趁也，影黑的族家裡西西於屬、的中眾聽在藏隱道兩，時同的動啟他在就乎幾
……後然
”！砰“”！砰“
。叫驚和亂騷的小小陣一了發引，中之群人在倒摔地狽狼，去出了飛彈地狠狠被，度速的快更時去比以，上壁牆形無的性彈滿充堵一了在撞同如，手打珀魯隻兩那。起響地後先分不乎幾聲擊撞的悶沉聲兩
地”處好到恰“備準正
