“知道了知道了。”
謝靈說：“你快點回去。”
裴陸行抬起手，輕輕撫過她被風吹得有一點亂了的鬢發，注視著她，忽然說：“今天很漂亮。”
謝靈微微一愣。
這回，裴陸行沒有再留下來，轉身離開了。
七班的表演把控得相當精準，雖然年級要求的是五分鐘以內，但文藝委員信誓旦旦地表示，就算超時了又怎麼樣呢，還能被趕下去嗎？
事實證明，的確不能怎麼樣。
前三分鐘是同學們的集體表演，同時還有十分精彩的自行車炫技，以從平躺的三個同學身上越過作為收尾。
內場的同學們瘋了似的尖叫，還有雷鳴的掌聲。
然後謝靈和另一個男生上台。
同學們四散開，整齊地讓出最中央的位置，成為合格的背景板。
謝靈一隻手架好琴，另一隻手拿著琴弓搭上琴弦。
輕緩而溫柔的琴音開始。
謝靈垂著眼，與對方契合。
隨著音樂聲響起，方才還興奮激動的學生們也安靜下來。
近乎一分鐘的平緩，而後跳躍的音符宣告了接下來輕快的調子。
建構出一個歡快的、充滿笑聲的夏日午後。
鼓點逐漸躍升，音樂卻從輕快的音調慢慢拉長，裝點上悲慟的預告。
然而那太快，太短暫。
沒人注意到那瞬間的預警。
緊接著是最高昂也最歡樂的曲調，仿佛走馬燈般最後的回憶。
美好的回憶結束。
像是循環，像是重演，又像是回到最初。
幾個輕柔的音調，似低語呢喃般落下最後的帷幕。
久久不息。
然後是操場內場的鼓掌。
就連離得最近的同班同學也恍惚了一下，然後擁過來，誇讚說合奏得很好聽。
還有問這首曲子叫什麼的。
謝靈被陣陣凜風吹得發抖，拿著琴走到了主席台的台階邊緣。
裴陸行已經提前過來了，一隻手接過她手裡的琴，另一隻手將外套披在她的肩膀上，“先穿著。”
他的校服外套還帶著溫熱的體溫。
冷熱交替時，她生理性地抖了一下，本能地朝他身上靠過去。
他是溫暖的。
她不自覺地離他更近了。
裴陸行頓了一下，側眸看她一眼，聲音很低，“你確定要在這裡？”
比耳語還要輕。
謝靈卻瞬間清醒了過來。
她抬起眼，看見了整個操場上數不清的望過來的目光。
脊背驚出了一層細細的汗。
她站著沒動，腿也後知後覺地感到僵冷。
裴陸行彎下身，提起她的裙擺，嗓音還是那樣平緩冷靜，像是什麼也不曾發生，“繼續走，謝靈。”
高二七班。
謝靈把肩托拆下來，一一放進琴盒裡裝好，隨著一道乾脆的拉鏈聲，一切回歸原位。
教室裡沒有別人。
隻有她自己。
她坐了下來，望著課桌上，那張字跡工整的課程表，那下方寫著短短的一行從書裡摘抄而來的句子。
——“日常發生的事，其奇奇怪怪的一麵，往往掩蓋了激情造成的真正不幸。”
她慢慢往後仰，手掌輕輕遮在眼睛上。
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不再去看。
中午，謝靈回家換掉了不方便的禮裙，換回了校服。
下午回學校的時候，有同學告訴她，好幾個其他班級的男生來要她的聯係方式，問她給不給。
謝靈全都拒絕了。
運動會持續一整周，不過高三年級特殊一些，最後兩天除了領獎和參加決賽以外，其他人都要回教室上課了。
操場的熱鬨明顯少了一些。
謝靈不用參加項目，百無聊賴地給班級同學寫著加油稿。
今天是周四，有長跑決賽。
裴陸行也會在。
她低頭，在“高二”的“二”裡重新添了一筆，變成“高三”。
安靜寫完後，以匿名的方式送到了廣播站。
她去買了水，站在了跑道的終點，和其他同學一起，給比賽的同學加油。
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