引導中心的研發實驗室裡，郭子航盯著屏幕上跳動的腦電波圖譜，指尖在鍵盤上快速敲擊。桌上的金屬儀器泛著銀灰色光澤，頂部的環形裝置正發出柔和的藍光——這是他耗時一年半研發的“能力共享儀”，能通過捕捉特殊能力者的腦電波頻率，在特定範圍內將能力“共享”給經過適配的普通人，且共享時長和強度均可精準調控。
“郭老師，這次的腦電波同步率能達到多少？”助手小陳拿著記錄板走進來，目光落在儀器上滿是期待。郭子航揉了揉熬紅的眼睛，指著屏幕上重合度達85%的波形：“終於突破80%了！之前總卡在同步不穩定的問題上，現在加入了魏明軒研發的時間粒子穩定器，波形終於平穩了。”他拿起儀器旁的適配手環，“等會兒讓小宇來試試，他的‘感知危險’能力最適合做首次測試。”
小宇是引導中心的孩子，擁有能感知潛在危險的能力。聽到要幫忙測試新儀器，他興奮地跑過來：“郭老師，我真的能把能力分給別人嗎？”郭子航笑著幫他戴上儀器主機，又給小陳戴上適配手環：“等會兒我會模擬幾個危險場景，你集中注意力感知，小陳你負責記錄感受。”
測試開始，郭子航在實驗區設置了“鬆動的貨架”“漏電的插座”兩個隱藏危險點。小宇閉上眼睛，集中注意力，儀器頂部的藍光瞬間變亮。小陳突然皺起眉頭，下意識地後退一步：“我好像感覺到貨架那邊不對勁，心裡發慌。”他按照直覺走到貨架旁，發現支撐腿果然已經鬆動。接著走到插座附近，又準確感知到漏電風險。測試結束後，小陳激動地說：“太神奇了！就像我自己也擁有了感知危險的能力！”
研發“能力共享儀”的念頭，源於半年前的一場火災救援。當時隔壁社區發生火災，消防員在搜救時因濃煙遮擋，誤觸了即將坍塌的橫梁，幸好被路過的引導中心學員小諾用“物體狀態感知”能力及時提醒。這件事讓郭子航陷入沉思：“如果能讓特殊能力在關鍵時刻幫助到更需要的人，就能減少很多意外傷亡。”
研發初期，最大的難題是腦電波的同步適配。不同能力者的腦電波頻率差異極大，普通人的大腦也難以承受陌生的能力信號。郭子航一次次調整儀器的頻率捕捉範圍，還專程去曼琪科技請教蘇曼琪，學習腦機接口的信號處理技術。魏明軒得知後，主動送來時間粒子穩定器：“這東西能緩衝能量波動，或許能幫你解決同步不穩定的問題。”正是這些幫助，讓研發之路少走了很多彎路。
“能力共享儀”很快通過了安全檢測，首先在消防部門試點應用。消防隊長李剛拿著適配手環，有些懷疑地問：“這東西真能幫我們感知危險？”郭子航笑著說：“我們安排了小宇和消防員們一起訓練，您試試就知道了。”在模擬火災現場，小宇通過儀器共享“危險感知”能力，消防員們提前規避了多處坍塌風險和化學物品泄漏點。訓練結束後，李剛緊緊握住郭子航的手：“郭教授，這儀器就是我們消防員的‘護身符’啊！”
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除了消防領域，“能力共享儀”在醫療行業也發揮了重要作用。醫院與引導中心合作，讓擁有“細胞活性感知”能力的學員，通過儀器將能力共享給外科醫生。在一次複雜的腫瘤切除手術中，醫生借助共享的能力，精準區分腫瘤細胞和健康細胞，大大降低了手術風險。主刀醫生術後感慨：“這簡直是醫學史上的突破！讓我們在手術中多了一雙‘火眼金睛’。”
在山區搜救任務中，“能力共享儀”更是成了救援神器。有一次，三名登山者在暴雨中失聯，救援隊攜帶儀器與擁有“地形記憶”能力的學員阿澤合作。阿澤通過儀器將自己對山區地形的記憶共享給救援隊員，隊員們即使在能見度極低的情況下，也能準確避開懸崖和泥石流區域，最終成功救出失聯者。被救的登山者感激地說：“是你們的高科技救了我們的命！”
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