當晚徐晉城失眠了。他翻開慢慢藏在枕頭下的貼紙評分表原稿，才發現每頁背麵都貼著帶拚音注釋的貼紙：“陳阿姨提起可欣爸爸會哭”“林老師手機屏保是畢業照”“李醫生值夜班吃泡麵”“齊阿姨收藏我們買關東煮的小票”...
五歲孩子用貼紙記錄的，不是冰冷的分數，而是每個人孤獨的瞬間。
周日清晨，徐晉城抱著慢慢出現在便利店門口。齊瀾正踮腳掛“暫停營業”牌子，轉身時嚇了一跳。
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“瀾姐，”徐晉城深吸一口氣，“我想投資你的便利店。”
慢慢舉著新貼的企劃書：“我要當兒童顧問！工資用布丁支付！”
齊瀾眼圈瞬間紅了。她低頭揉著圍裙角：“其實...我收到家裡老人的電話，下月要回去相親。”
回程時慢慢趴在爸爸肩頭問：“齊阿姨為什麼要走？是不是貼紙評分表不夠好？”徐晉城望著霧蒙蒙的晨光，想起齊瀾說“相親”時顫抖的睫毛，突然明白那貼紙評分表測不出的是——有人早已在心裡給他打了滿分，卻不敢給自己希望。
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