“其實這事兒可以從五個部分來改造:
首先便是政治上,咱們明麵上可以用“羈縻府州”的名義,實際上用“分而治之”的辦法。
按照天竺的傳統,婆羅門是高於刹帝利的,也就是貴族是低於祭司的。
相當於神權大於王權,那麼我們大唐就可以反其道而行之,宣稱“天子冊封的王權高於神權”。
將婆羅門從特權階層降為“隻負責祭祀的專職人員”,刻意抬高刹帝利種姓的地位,壓製婆羅門。”
“好!”
光是聽到第一點,李世民三人就感覺到了李恪這點子簡直太狠了,讓原本高高在上的人突然跌落到泥潭中。
是個人都受不了,到時候天竺亂起來,大唐就有借口清理一批人,尤其是舊觀念的人,一舉兩得啊!
“為德,你繼續!”
“扶持土邦王公,也就是羈縻府州那一套,阿翁和阿耶你們比我懂,我就不說了,不過大哥,你要跟著阿翁和阿耶多學一些。
因為未來大唐的領土會越來越大,想要將每個不同的文明同化,這些計劃都要進行修改。”
李承乾聽後認真的點了點頭,他知道李恪說的這些都是自己未來要麵對的,所以不敢有絲毫鬆懈。
見此,李恪才放心的繼續說道
“天竺現在的情況是佛教勢微,婆羅門教興起,甚至擠壓了佛教的生存空間,咱們可以扶持佛教。
比如,在那爛陀寺設立“大唐譯經院”,給予高僧政治津貼,讓佛教僧侶成為大唐的“思想上的盟友”。
甚至可以讓那群閒著沒事兒就知道念經的和尚送去天竺,讓他們去禍害天竺人去!”
聽到這話,李世民三人都沒忍住笑出來聲,李淵更是拍著大腿哈哈大笑起來。
等到眾人笑完,李恪才伸出第二根手指
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
“在文化上,推廣大唐文化,我們可以在曲女城、華氏城等重鎮設立“大唐天竺國子監”,教授漢語、唐律、算學、佛經。
當然,這些必須是大唐官方認可版本,其他的一律都是盜版,要嚴厲打擊。
招收貴族子弟入學,成績優異者可直接參加長安科舉,或授予天竺本地官職。
製造一個“通唐階層”,他們的地位不再來自種姓,而是來自對大唐文化的掌握。
這樣一來,給了所有人一個希望,那即是可以憑借自身和大唐文化成為人上人。
相信很多底層的人在知道這件事後,他們的心會很快傾向於我大唐!
而在語言上,將梵語的地位從“神之語言”降為“宗教語言”,漢語提升為“行政與天命語言”。
所有官方文書、法令、冊封詔書必須使用漢文,但允許地方使用梵文或俗語進行日常管理。
既保留了民族特色,又讓他們離不開漢文,當他們習慣了用漢文行政,那麼就說明他們完全的接受了大唐的製度。
那時候他們就更加的離不開大唐了。
最後是天竺的種姓製度,這東西留著就是禍害,所以咱們要儘快的將其改造。
大唐官方可以頒布《大唐天竺種姓新解》,將四大種姓與唐朝的“士農工商”強行對應。
將種姓從封閉的世襲等級,改造為開放的功能分工,從而為後續的“以唐化改造種姓”埋下伏筆。”
李恪抓起麵前的茶杯一口將杯中水喝掉,隨後看向一旁目瞪口呆的李承乾
“大哥,倒水啊!”
被李恪驚醒的李承乾白了對方一眼,不過還是連忙給李恪將茶水倒滿,李恪再次喝乾。
這才在李承乾幽怨的眼神中繼續道
“然後就是經濟上的,這個沒什麼好說的,咱們做的已經很熟練了,比如建立驛站和兵站,貨物隻能走咱們規定的道路。
大宗商品隻能用大唐的開元通寶在大唐控製的核心城市設立“大唐錢莊”,發放唐幣貸款給當地商人。
讓經濟命脈逐漸依附於唐幣。
”。種耕人地本的誠忠或屬家軍唐募招,”區田屯竺天唐大“為置設,收沒地土的利帝刹、門羅婆的烈激抗反分部將以可,麵方地土在
”!屯駐個一,團兵個兩立建以可們咱,上事軍於至“
”?屯駐個一,團兵個兩是麼什“
!呢號稱的將上策天個一有還他竟畢,心上的常非民世李情事的上事軍於對
。練訓官軍軍唐由,弩唐、刀唐備配,銳精募招中弟子公王邦土、利帝刹的唐大於忠從:”軍林羽竺天“建組,團兵個一第“
。衡製相互間之人地本讓也,亂叛壓鎮於用既,市城害要在紮駐,兵土地本於高遇待隊軍支這
。”習學“安長到弟子族貴要重或子王遣派須必邦土各:”團軍子質“立建,團兵個二第
。人理代的唐親來未是也,質人是既人些這,衛林羽右左如,軍禁朝唐入編分部一中其
。營大軍唐個五到三置設原平河竺天、域流河恒在是就那,屯駐於至
”。壓鎮營大的近最由接直兵調安長從必不,亂叛邦土個某旦一,炮弩和兵騎備配,銳精軍唐千一到百五駐常營大個每
。版良改的軍駐家國邊周是且而,了好太意主這,了碎拍手扶的椅龍將的心開兒點差民世李,說麼這恪李到聽
。驚心到覺感都民世李讓,深之局布,筆伏了下埋唐大近親後竺天回英精竺天來未為是更
。好別特係關乾承李跟還且而,子兒己自是恪李好還,幸慶常非中心時同
!恪李是對絕得贏,來起鬥是要真,汗把了捏子長嫡這己自替都民世李,乾承李的思所有若臉一著看
。候時的個這說是不可在現過不,雜複是滿也神眼的乾承李向看,點一這了到想也然顯淵李
題話移轉忙連淵李
”?呢點一後最那“
容笑的惡邪絲一絲一出露角嘴恪李,裡這到說
?呢了人己自為成們咱果如但,人外是都終始唐大們咱,多麼這了說便即實其“