河田老師那番“感同身受”的宣言和“親自收作業”的決定，如同給小夜套上了一副精美的鐐銬。雖然沉重的收作業任務被卸下了，但“女生班長”的頭銜和責任，卻像烙印一樣，更深地刻在了她的身份上，再也無法剝離。
日子在表麵的平靜下緩緩流淌。小夜的女生班長生涯，在河田老師“貼心”的減負後，變得異常“輕鬆”起來。（雖然河田老師的這種“貼心”小夜根本就不想要……）
每天清晨，小夜機械地翻開那本深藍色的【教室日誌】，如同完成某種儀式。填寫日期（抄課表）、勾畫天氣（抬頭看天）、確認缺席名單（步美休學後基本全勤）、在“當日注意事項”一欄留下大片空白……整個過程行雲流水，耗時不超過三分鐘。內容乏善可陳，字跡工整卻毫無靈魂，完美詮釋了什麼叫“按部就班”和“敷衍了事”。
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當然這段時間最讓小夜感到諷刺的事，那就是班上的同學們對小夜的態度——仿佛一夜之間又回到了步美剛離開時的狀態。
那位當初甩鍋一流、姓中村的男生班長（小夜至今也沒記住他全名，隻覺得“中村”這個姓氏本身就帶著點狡猾的味道），似乎是感到良心不安，又或者真的是在那天下午，被看起來文文靜靜的小夜突然爆發出的“小豹子”般氣勢嚇到了。他此後一在在班裡碰到小夜，眼神就躲閃得像受驚的兔子，遠遠看到就繞道走。偶爾兩人在走廊狹路相逢，他會瞬間僵住，然後極其不自然地、飛快地點頭示意一下，接著便以最快速度擦肩而過，仿佛小夜身上帶著什麼可怕的病菌。這種避之唯恐不及的態度，倒是讓小夜樂得清淨——省去了任何因職務而產生的、不必要的交流。她甚至在心裡給他貼上了“膽小如鼠的甩鍋俠”的標簽。
而之前那些在收作業風波中對她極儘“親昵”、“撒嬌”、“威逼利誘”之能事的女生們，仿佛集體患上了失憶症。她們對待小夜的態度，——禮貌而疏離。課間不會主動找她聊天，午休時除了小林葵和中村莉奈，其他人也不會特意湊過來。那些“夜醬~幫幫我嘛~”的甜膩腔調消失得無影無蹤，仿佛從未存在過。這種刻意的遺忘，反而讓小夜感到一種詭異的輕鬆。她不需要她們的“親熱”，更不需要她們的“求助”，這種回歸“透明人”邊緣的狀態，正是她求之不得的。她像一個被遺忘在舞台角落的道具，安靜地扮演著自己的角色。
唯一不變的，是小林葵和中村莉奈組成的“心之友”三人組。她們依然像連體嬰一樣黏著小夜，午休一起吃飯，課間一起去廁所，頭上那三枚鮮紅的塑料心形發卡依舊刺眼。隻是，自從那次“麵包事件”後，小林葵似乎收斂了一些明目張膽的“道德綁架”，中村莉奈也顯得更加“安分守己”。她們的相處模式形成了一種詭異的“平靜”——小夜被動接受著她們的跟隨，忍受著廁所門口的尷尬等待，偶爾被她們拉著聊些無關痛癢的校園八卦，內心則是一片冰冷的麻木。她們會例行公事般地誇讚小夜日誌寫得“超~認真”（其實內容空洞無比），小夜也回以同樣敷衍的“謝謝”。這種建立在共同“被遺忘”和互相利用（她們需要小夜這個“核心”來證明自己並非孤立，小夜需要她們作為“保護色”）基礎上的關係，脆弱得像一層薄冰。
然而，這片看似平靜的水麵下，並非沒有令人不適的漣漪。
最讓鈴木夜感到渾身不自在的，是鄰桌那個越來越詭異的翔太。
那個翔太的偷瞄行為，非但沒有因為時間的推移而減少或變得自然，反而愈演愈烈，頻率高得令人發指！小夜能清晰地感覺到，幾乎每節課、每次她抬頭看黑板、低頭記筆記、甚至隻是整理文具時，那道小心翼翼的、帶著某種灼熱溫度的視線，就會從左側悄然飄來，黏在她的側臉、頭發、或者手上。
更讓小夜生理性不適的是，每當她的目光帶著一絲不耐或疑惑，下意識地轉向翔太的方向，試圖捕捉那道視線時——翔太的反應堪稱教科書般的“此地無銀三百兩”！他會像被強光照射的夜行動物，瞬間驚慌失措！整張臉“唰”地一下紅透，連耳朵尖都染上血色，然後猛地、幾乎是帶著點狼狽地把頭深深埋下去，下巴恨不得戳進胸口，仿佛剛才什麼都沒發生，仿佛他隻是恰好“研究”桌麵的木紋入了迷。那速度之快、動作幅度之大，每次都讓小夜覺得無比刻意和……尷尬。
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