去吧。
以後，若再置換到馬匹，也悉數送到這裡來，那些孩子，也都可以騎馬練習。
馬術，就要從小培養，人馬合一，方能如臂使指！
對了，馬蹄鐵，都用上了吧？”
李辰問道。
“全都用上了，這馬蹄鐵簡直太好用了，如果不是這馬蹄鐵，我們現在甚至都不敢在碎石校場上這樣密集地訓練，怕把馬蹄都磨壞或是嵌入蹄甲導致馬匹人員受傷！”
一提起馬蹄鐵來，程廣和劉撼東都激動地叫道。
這簡直就是一項最偉大的發明啊，可以間接地提升騎兵的戰鬥力。
“我這些日子，編了一本旗語，你們拿回去，務必要讓大家學精學透，抽一隊精明的人，專門做傳令兵。”
“明白。”
幾個人齊齊點頭。
“繼續練吧，將我們的戰士都要訓練成上馬是最強騎兵、下馬是最強步卒的強大戰士。
亂世之中，唯有如此，才能保衛我們的家園，保護我們的百姓！”
李辰道。
“是，辰哥。”
一群人齊聲應道。
身後的那些少年兵，則聽得意動神搖，看著李辰的眼神，如見天人。
“另外，這些馬，不要吝嗇飼料，必須精喂。
錢不夠，回木兒村取。
唯有精養，才有戰鬥力。”
李辰繼續道。
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一群人牢牢記在心中。
“對了，以後還要拉歌，整理內務。一會兒，我再教你們幾首歌，要我們的人，全都學會，每次吃飯前、訓練後，都要唱，這樣可以凝聚人心、鼓舞士氣、振奮力量！”
李辰說道。
“啊？啥，啥叫拉歌和內務啊？”
一群人傻眼了，聽都沒聽過啊。
李辰卻是說做就做。
隨後，他分別寫下了幾首歌，《我是一個兵》《我們都是神箭手》《一二三四歌》《說句心裡話》《我們的隊伍向太陽》《團結就是力量》《咱當兵的人》《訓練歸來》……
反正，隻要能想起來的，全都寫出來，當然，歌詞不能完全照搬，還是要略改一下的。
寫到最後興起，乾脆，他直接又將內務條例和《三大紀律八項注意》全部內容也全都直接搬了上來，提出了一係列的要求。
反正劉晨旭的能力極強，假以時日，必定能徹底消化掉他所寫的這些東西，並且行之有效地運用在日常訓練與管理之中，形成根深蒂固的思想觀念。
最後，他乾脆把衝鋒號的調子也哼出來了，正好有新收容的流民懂得音律，直接用工尺譜標注出來，人人會哼唱能記住就可以了。
他琢磨著，回去爭取造出幾把銅軍號出來。
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