領養文件被批下來了，插班的事情也辦利落了，明天就是小孩第一天上學的日子。
韓予比衛訶還要緊張，檢查了他的書包課本有沒有帶齊，將他的小校服折好放到旁邊，然後一直在衛訶身邊走來走去考慮著還有什麽沒有帶，小孩坐在書桌旁預習著課本的內容，看著韓予焦躁不安的樣子，出聲安撫他：“爸爸，你別緊張，我不會出什麽事情的。”
韓予被小孩看出了不安的心情，有點不好意思，其實他有一點社交恐懼症，隻要想到自己要去人很多的陌生的地方，他就會焦躁不安內心恐慌，現在雖然是小孩要去上學，他還是緊張，生怕小孩出了什麽事情。
他並不害怕小孩的功課跟不上，衛訶轉學到三年級，他已經上過一次，所以應該不會跟不上，並且在這一段時間韓予自己也有叫小孩學習，衛訶的聰明出乎他的意料，基本生字教他一遍就能記住，課文看兩遍就可以背下來，數學更是他感興趣的。但是他害怕小孩會和同學關係不好，他自己本身在上學的那段時間，並沒有什麽美好的回憶。
他坐到小孩的身旁叮囑他：“在班裡要跟同學好好相處，不要鬨矛盾，如果有人欺負你就告訴爸爸。”衛訶被他一臉擔憂的表情打敗，無奈的拉住他的手說：“不會有人欺負我的，就算有也打不過我。”韓予對於他用暴力解決事情的方式很擔憂，訓斥了兩句：“不要以為打架可以解決問題，作為文明人還是用和平的方法解決比較好。”衛訶不以為然，輕描淡寫的回了一句：“男人是要靠實力說話的，弱者就要被強者壓在身下。”
韓予看著這小鬼一臉成熟男人的姿態，隻覺又好笑又好氣，卻也不知道怎麽回話，他不知道這些暴力理論野獸法則是誰教給小孩的，但是顯然小孩的確並不是需要他多擔心的人。隻好歎了口氣，把小孩抱上床蓋嚴被子回了自己臥室。
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第二天一早，韓予眼都沒睜開就在鬨鈴的聲音中奔到了廚房準備早餐，小孩可能是上學第一天很興奮，早早的起來，穿著自己水手式的小校服洗漱著，他慌忙做好早餐，吩咐小孩自己去吃，然後自己才跑去洗漱，等他準備完畢小孩也要準備出發了。
他看著穿著夏季水手服的小孩露出一小截白生生的小腿，合身的校服勾勒出少年纖細優美的線條，頭上戴著小學生才帶的黃色小帽子，漂亮的笑臉乾乾淨淨，眼神沈靜的望著他，一瞬間覺得呼吸急促口乾舌燥起來，心裡也開始撲通撲通的跳著。
急忙別開臉對小孩說：“等我一下，我送你去學校。”小孩很沈靜的開口：“不用了，學校不遠，我自己可以。”他不等小孩說完便打斷了：“不行，我不放心……等我一起走。”
一手提起衛訶的書包一手牽起他的手，韓予不容小孩再拒絕，送小孩上學去了。到了學校門口，看著無數小孩子走進校園，奇異的竟然沒有那些想要親近的衝動了，隻覺得在這麽多的小孩中，唯有他家的小孩最漂亮最出色，他看著小孩向自己揮了揮手，轉身進了校門，隻覺得內心有些空虛。
果然太過於依賴衛訶了嗎？他才剛剛離開自己上學就寂寞了。
韓予譴責著自己內心對衛訶不正常的感情回到家中，思考自己是不是也該找個女朋友，以免自己總把全部心思放在衛訶身上，越來越扭曲，怕自己將來會毀了小孩。更何況，單親家庭的小孩得不到完整的愛，總是容易走上歧途，爸爸再偉大，也不如媽媽心思細膩。
他想，小孩需要一個媽媽。
韓予看著時間，到了放學的點，就穿上衣服去學校門口接衛訶。
放學的鍾聲響了，一群小雞一樣的孩子從校園裡衝出來，成群結隊的回家。他等了半天，終於看到了衛訶的身影出來，於是迎了上去。
小孩顯然沒有猜到韓予會來接他，有些呆呆的任由他將自己肩上的書包拿下來提著，訥訥的說：“其實你不用接送我的，我自己可以，你不喜歡到外麵來就不要勉強自己了。”
他笑著握緊小孩的手拉著他回家，問道：“今天上課怎麽樣？聽得懂嗎？小同學都好相處嗎？”
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：話的家作
下一釋解裡這
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