課間操結束，人流開始湧向教學樓。
方野正準備回教室繼續他的“知識掃描”大業，卻被班長夏芷晴叫住了。
“方野，林老師讓你課間操結束後去一趟她辦公室。”
夏芷晴傳達著通知，語氣公事公辦，但眼神裡帶著一絲欲言又止和好奇。
她知道為什麼林明珠要找方野，不僅是因為方野各科作業都沒交的事情。
還有方野每一門課都不聽課，這比不交作業問題還嚴重。
但方野的反應很平淡，隻是說“知道了，謝謝”。
實際上方野大概猜到了林明珠找他的原因。
方野走進教師辦公室，剛回來不久的林明珠正在辦公桌前批改作業。
看到方野，她指了指旁邊的椅子，“方野來了，坐。”
方野依言坐下，姿態放鬆，沒有一般學生被老師單獨談話時的緊張感。
林明珠放下筆，打量著他。
說實話，方野轉來這兩天的表現，大大超出了她的預期，甚至可以說是顛覆！
原本她對這個頂著“黃毛”、“校霸”、“記大過”標簽的轉學生是充滿警惕和偏見的。
甚至已經做好了隔三差五處理麻煩的準備。
但實際上方野第一天就主動染黑了頭發，第二天也換上了校服。
沒有惹是生非，沒有欺負同學，至少明麵上沒有。
大部分時間就是安安靜靜的坐在那裡看書。
這已經比她預想中最好的情況還要好了！
至於上課不聽講、作業不交，在林明珠看來，相比之下反而成了可以“溝通”的小問題。
她斟酌了一下語氣，沒有直接批評，而是用比較緩和的語氣詢問。
“方野啊，老師找你來，是想了解一下情況。”
“我看你上課好像不怎麼聽講，作業也一直沒交，是不是感覺課程進度有點跟不上？”
“還是覺得老師講的內容難度比較大，課後作業來不及做？”
這是林明珠唯一能想到的原因，也是給方野一個台階下。
不過恰恰相反，方野既不是跟不上，也不是覺得難度大。
但他懶得解釋太多，順著對方的話，給了個模糊的答案。
“嗯，是有點。最近主要在補之前落下的基礎，所以時間上有點來不及。”
這個回答讓林明珠稍稍鬆了口氣。
肯承認基礎差，願意補，這就是積極的態度！
她臉色緩和了不少，語氣也更加溫和。
“哦，原來是這樣。補基礎是好事，有困難要及時跟老師說。”
“但作業呢，還是儘量要完成，這是鞏固知識的重要環節。遇到不懂的，可以問同學。”
林明珠頓了頓，看了一眼方野那生人勿近的氣場，又補充了一句。
“或者直接來問老師也行，不要自己一個人閉門造車。”
“好，謝謝老師。”
方野從善如流的點頭，態度良好，但至於做不做作業，那就是另一回事了。
就在這時，十一班的班主任，一個戴著眼鏡、表情嚴肅的女老師，領著一個人走了進來。
方野餘光一掃，樂了。
進來的人正是蕭楚生。
蕭楚生一進門，也看到了坐在那裡的方野。
仇人見麵分外眼紅，再加上他早已認定方野在欺負沈繁星，頓時眼神就變得銳利起來，充滿了毫不掩飾的敵意。
蕭楚生下巴微微抬起，一副“老子重生歸來天命所歸，你個小反派等著被踩”的桀驁表情。
這副尊容，落在他班主任眼裡，那就叫一個不服管教、態度囂張！
十一班班主任本來就是因為蕭楚生公然在數學課上口出狂言、跟老師立賭約的事情來找他談話的。
一看他這進了辦公室還這副德行，火氣“噌”一下就上來了。
“蕭楚生！你這是什麼態度？！啊？！”
班主任猛地一拍桌子，聲音把旁邊的林明珠都嚇了一跳。
“跟陳老師打賭很能耐是不是？”
“年級前十？你怎麼不直接說考清北呢？！”
“看看你這副樣子，哪有一點學生的樣子！”
蕭楚生被這突如其來的疾風驟雨罵得一懵。
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