，小琛琛另辟蹊徑，每天下課就趟過一條小河。
河對麵的村子比較富有。
那裡的人，隻收集豬欄裡麵的豬糞。
完全不管在豬兒在外麵玩耍和吃草不小心遺留的肥料。
於是乎，小琛琛的競爭對手，從全校的同學，變成了屎殼郎。
為了在競爭中力爭上遊，小琛琛練就了一手眼疾手快的本領。
各種犄角旮旯的地方，看到豬糞，就會超光速拾取。
同樣是上學和放學的路，小琛琛每次撿回來的豬糞，至少都有其他小孩的三倍之多。
之所以能夠形成這麼大的糞之鴻溝，是因為小琛琛不僅撿豬已經釋放過的內存，連還在豬肚子裡的待釋放內存都不放過。
隻要見到在外遊玩或者吃草的豬，小琛琛就過去拚命地趕著跑，一直趕到它們釋放了全部的固體內存為止。
時間久了，這些豬都被小琛琛給趕聰明了。
見到小琛琛來,都乖乖地先把固體內存悉數留下。
實在沒有內存的，也會硬擠一點做做樣子。
以達到【你好我好大家好】的共贏之態。
斐國琛就是這麼認死理的性格。
隻要認定一件事情,就一定要做到最好。
不管撿豬糞的小琛琛,還是辦鎖廠的老琛琛。
在別人眼裡,豬都是笨的，說起話來都是【你怎麼和豬一樣笨】。
隻有老琛琛一次又一次地對聽故事小班班說：【你都不知道豬有多聰明】。
這些豬在斐國琛的描述裡麵，不僅頭頭聰明，還都有自己的個性。
弄得斐一班小時候，見豬就喊【豬豬君】，以示誇獎和尊重。
這是小班班第二喜歡的故事。
斐一班喜歡把各種各樣的事物擬人化，和小時候這段聽故事的經曆，可以說，是密不可分的。
第三個故事，叫《不用念書的未成年》
這個故事，是從斐國琛15歲開始講的。
那個時期的斐國琛，是介於小琛琛和老琛琛之間的中琛琛。
中琛琛從小就是個品學兼優的孩子。
他的記性很好，算數更是極有天賦。
萬以內的加減乘數，半秒之內就能口算出來。
他不僅撿豬糞全校第一，學習成績也是一樣。
就這麼一直上完了初中。
那時候的高中的學費，是4塊錢。
中琛琛家裡窮，根本就負擔不起。
老師惜才，說可以讓中琛琛免學費上高中。
最後，考慮到一家人的生計，家裡人還是沒有同意。
中琛琛就此輟學，開始去給翻銅的大師傅做學徒。
中琛琛的學徒生涯，比現在的保姆還要淒慘。
每天起早貪黑給大師傅打水洗臉，洗衣做飯。
現在的保姆做的事情，他全都一手包辦。
工錢嘛，肯定是不會給的。
。他給教領本真把，乾肯實踏琛琛中為因有沒並卻傅師大
。代年的死餓被會就己自，弟徒了會教要隻，為認都遍普們傅師個一是那
。著乾地怨任勞任麼這就琛琛中
。習學偷偷，察觀默默
。手到學都全方秘銅翻的傅師大把就，間時的年一僅僅，力能解理和憶記的超高借憑
。升提的質了有上礎基的方秘傅師大在還
節章說小的新最現呈 ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ
。廠棒銅的質性體集的閉倒臨瀕個一了去就琛琛中，後然
。體集範模求應不供了成，廠棒銅的閉倒臨瀕讓，量產和量質的棒銅升提，力之己一過通
。年成未個是還班班中，年一那
。一之有沒，事故的聽歡喜最候時小班一斐是這
。說了低往數次把是都，厭不聽百是說
。後之班班中到長班班小從他在是其尤
——單簡很也因原的事故個這歡喜班一斐
。長家的書念要不就業畢中初孩小著逼有會然竟界世個這
。餅餡掉上天是就直簡那，上頭班班中落能是要兒事這
？閉自會能可還裡哪
？鄉離井背要需還裡哪
？多麼這差就遇待的琛琛中和班班中麼什為，斐姓都樣同
