第四章：走流程的周二
第一段：
【時間：9月16日，周二，9:40】
【地點：諾菲亞綜合學院】
今天早上是從早八開始的連續四堂課，首先是兩節【符文破解的了解】
白樂，完全沒聽懂
他回想起了，自己在地球聽數學的日常
腦袋空空哦
由於上一周返校的學生比較少，沒有安排課程，畢竟包括菲林在內的大部分學生都是在上周才回到了學校
所以白樂算是幸運的，他沒有從跳一節課開始聽
隻是白樂是不幸的，因為他真的，一點都聽不懂
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【符文破解的了解】，那要先從符文是什麼開始說起
最簡單的講，就是給任何可以繪製紋路的事物附魔
附魔包括了【刻印紋路】和【繪製符文】兩種操作
【刻印紋路】又稱為魔法回路，是符文運轉的基礎通道，沒有魔法回路，魔力就無法流通，符文也就無法啟動
而【繪製符文】就是將各種奇怪的魔法繪製成魔法陣，是魔法的固化形式，連接上回路之後，達到隻要輸入魔力就可以驅動的便利性
如果要說的話，那麼是一個是相當於地球上的電線，負責傳導
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另外一個則是電器中運作的電子零件，負責實現具體功能
這個世界存在的各種跟地球功能相似的科技產物，就是通過這兩個異世界小設定完美替代
拋開被異世界人帶來革新的穿越者們不談，正常情況下符文的用途十分廣泛，常見的有陷阱符文，結界符文，裝備附魔符文，魔導器符文
陷阱符文受到觸發就會釋放攻擊，束縛，警戒等效果，常用在寶箱怪，迷宮的絆勾線，寶藏行的破譯上
結界符文是一種較為特殊的存在，比如說之前白樂來學院搭乘的【遠行號】上，有存在一種防風符文
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