"": 200,
"": "",
"": "陸江臨整個人都懵了！
自從上次進宮麵見過念念，他一直以為局勢已定。隻待念念發下懿旨，他就可以順利留任。
陸江臨還暗自欣喜，覺得念念還是念舊情的。這一世的自己，能慢慢消弭前世的隔閡，一步步靠近念念。
萬萬沒想到，最終居然是這個結果！
陸江臨不敢相信地問道：“……皇後娘娘不準奪情？”
為什麼會這樣？
他想不通，真的想不通。
念念為何會如此狠心？
他已經不像前世那麼愚孝了，還為了念念拒絕了所有良緣，隻想彌補念念，好好待她。
這輩子，他從來沒有做過傷害念念的事，念念明明記得他們從前是夫妻，為何一點情麵都不肯留？
陸江臨在痛苦中想明白了原因……
肯定是因為他愚孝，盲從母親，傷透了念念的心。
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
所以哪怕時隔一世，他已經徹底改頭換麵了，念念心裡依舊沒有原諒他。
她明知丁憂於他是災禍，依舊狠心駁回了嶽父大人的提議。
想到這裡，陸江臨心裡越發酸澀。
他不怕仕途坎坷，回京後步步艱辛。
唯獨怕念念永遠耿耿於懷，哪怕他窮儘一生彌補，也換不來她的諒解。
話雖如此，但陸江臨還是不甘心坐以待斃，遠離有念念的京城。
想到這裡，他匆匆讓人備車，趕往承恩侯府，再度向沈茂學求助。
書房裡。
沈茂學看著神色慌亂的陸江臨，輕輕搖了搖頭。
上次在坤寧宮請求此事，他便隱隱察覺皇後娘娘的態度難測。
果不其然，皇後娘娘駁回了奪情的提議，沈茂學心裡的猜測得到了證實。
陸江臨哀求道：“……嶽父大人，皇後娘娘駁回了奪情之請。”
“小婿實在不解，小婿履職數年並無差錯，娘娘為何不肯通融？還請嶽父大人再為小婿周旋一次，救救小婿的前程！”
然而這一次，沈茂學隻是輕輕搖頭，無奈道：“賢婿，此事老夫無能為力。”
陸江臨不甘地喚道：“嶽父大人……”
沈茂學看著他，道：“上次入宮，老夫已經儘我所能為你陳情利弊，力薦皇後娘娘留人。”
“可最終的決定權，在皇後娘娘手裡。娘娘已經下旨駁回此議，便沒有轉圜的餘地了。”
他雖惜陸江臨的才乾，卻不會為了對方，忤逆皇後娘娘的意思。
這份扶持是有限度的。
沈茂學可以在皇後娘娘沒有發話之前，為陸江臨陳情、周旋。卻絕不可能在皇後娘娘心意已決後，還逆勢而為。
“嶽父大人……”
見陸江臨還想說些什麼，沈茂學打斷了他的話：“賢婿，君臣之道，首在恭順守禮。”
“皇後娘娘依祖製駁回奪情之事，也在情理之中。此事就到此為止吧，你不必再強求。”
“待丁憂期滿歸來，老夫自會為你周旋起複之事。”
陸江臨徹底絕望了。
連嶽父大人都束手無策……
最終，他隻能壓下滿心不甘，失魂落魄地離開了承恩侯府。
沈茂學出了書房，看到庭院的青石小道上，有一道小小的身影朝這邊走來。
四歲半的沈知意今天穿著一身柔軟的裙子，頭發紮成了兩個小揪揪，肌膚瑩白如玉，小小年紀便是個美人胚子。
今天是沐休日，她不用到上書房做伴讀。難得在家裡，閒來無事便想找爹爹。
看到沈知意，沈茂學的眉眼都柔軟下來了，快步上前將她抱了起來：“知意怎麼過來了？”
沈知意的小手，順勢環住沈茂學的脖頸：“爹爹！”
“知意想爹爹了，就來找爹爹玩！”
沈茂學的一顆心都軟成了春水：“知意真乖！”
。過愛疼裡懷在抱他被樣這意知沈像有沒都，念知沈是還，喬南沈是管不可，兒女個兩有雖他
”！意知小的父為上得配人個一有沒，得覺卻父為可。凡不貴矜個個孩男些那，家人貴勳的中京遍瞧父為……“：道慨感住不忍，兒女小的齒皓眸明中懷著看頭低學茂沈，兒會一了鬨玩人二女父
”。家回娶意知小將能，氣福的好此如有，子小的家哪是道知不也後日“
！氣生得覺就學茂沈，想想是光
”。些了急心太免未，事的人嫁說你。呢小還我，爹爹“：眨了眨輕輕眸眼的黑烏，言之嫁婚口滿他著聽意知沈
”。人嫁就在現你要是不又爹爹，娘姑傻“：臉小的她捏了捏手伸，了笑逗樣模的經正本一她被學茂沈
”？屈委此如得說麼怎你，理常間世乃此。嫁當大女，婚當大男是隻“
”。遇境和歲年分要也理常的間世，過說傅少顧，爹爹“：道真認，的麵世過見是，書的久麼那了讀房書上在意知沈
”。事本學和理事明、書讀要童孩“
”。套一著接套一理道，利嘴尖牙是倒，紀年小小“：性心童孩是意知沈當隻，頭搖笑失即隨，怔微言聞學茂沈
”？了駁辯父為與敢便，理道毛皮些了學，讀伴的主公宸元做宮入你“
”。毛皮是不的學我“：道頭搖輕輕意知沈
”。置倒可不末本，第次有皆事凡，過說傅少顧是“
”。是便叨念不，好不爹爹是，好好好“：道哄聲柔著笑，愛可她得覺發愈，真認麼這意知沈見學茂沈
”？人的你愛疼最是不是爹爹，你問爹爹那“
”！是“：道頭點意知沈
”。話聽乖乖該便你，人的你愛疼最是爹爹曉知然既“：道勢順學茂沈
”？呢業家的府侯承繼我讓，過想有沒來從麼什為，我愛疼最然既爹爹……是可“：道問地解不，袋腦著歪卻意知沈
？子世為哥三立是還，子世為哥二立是竟究愁發，天聊僚幕和爹爹過到聽是可她
？去進算也她把不麼什為爹爹，白明不意知沈
”？話種這出說會怎，紀年小小你，意知“：道問地愕錯，兒女的中懷向看頭低學茂沈
”！？的你教誰是“
”。的想己自我是，我教人有沒“：道頭搖意知沈
”。戶門的家沈起撐能更誰們他說還，書讀們他促督是總卻。苛嚴很們他對，哥三和哥二愛疼不說爹爹“
