特訓地點選在了社區的一個小型戶外籃球場。第二天放學後，陳嶼川從家裡抱來了一個相對適合小學生尺寸的籃球。
“首先，是最基礎的原地運球。”陳嶼川一本正經地扮演著教練的角色，示範著動作，“身體重心放低，用手指和手腕的力量，而不是用手掌拍，眼睛要看著前方，而不是球。”
青峰大輝學得很快，或者說，他模仿動作的天賦是與生俱來的。他接過球，猛地往地上一拍——
“砰！”一聲巨響，籃球以驚人的速度砸向地麵，然後……像一顆炮彈一樣彈起，直接越過了他的頭頂，飛向了場邊的草叢。
陳嶼川：“……”
桃井五月：“哇！阿大好厲害！球飛得好高！”
青峰自己都愣了一下，撓撓頭：“咦？它怎麼跑了？”
陳嶼川捂臉。果然如此。青峰那超越常人的力量在籃球上初步體現出來的副作用，就是完全無法控製球的穩定性。
“大輝，你的力量太大了。”陳嶼川撿回球，耐心地解釋道，“運球不是比誰拍得響，而是比誰控製得穩。你要試著感受球彈回你手掌的感覺，用恰到好處的力量把它‘接’住，再‘送’下去。就像……就像撫摸一隻炸毛的貓，要讓它舒服，而不是把它嚇跑。”
“貓？”青峰似懂非懂。
接下來的一個小時，就成了“青峰大輝尋球記”。籃球在他手下仿佛成了一個不受控製的彈力炸彈，四處亂飛。陳嶼川不厭其煩地一次次幫他撿回來，一次次地糾正他的動作，引導他放鬆力量，去感受籃球的節奏。
“不對，力量再小一點。”
“手腕放鬆。”
“對，就是這樣！保持住！”
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“……好吧，又飛了。沒關係，我們再來！”
令陳嶼川驚訝的是，以青峰急躁的性格，竟然沒有第一時間放棄。他似乎和那顆不聽話的球杠上了，眉頭緊鎖，一次又一次地嘗試，額頭上冒出了細密的汗珠。也許，在他自己都沒意識到的時候，籃球這種需要征服的挑戰，已經激起了他的好勝心。
另一邊，桃井五月的特訓畫風則完全不同。
她運球倒是很輕，但問題是太輕了，球幾乎彈不起來。她整個人繃得緊緊的，像是隨時準備迎接世界的崩塌，眼睛死死盯著地麵上的球，仿佛那不是球，而是一顆地雷。
“五月，放鬆一點，不用那麼害怕。”
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