連續幾天針對秀德和綠間的特訓，讓桐皇籃球館的氣氛仿佛一根繃緊的弓弦。然而，原澤克德教練在某天訓練開始前，卻做出了一個出人意料的決定。
“今天，進行隊內對抗賽。”原澤教練的聲音依舊低沉，“A隊，青峰，若鬆，諏佐，今吉，以及……替補控衛小林。B隊，陳嶼川，帶領其餘四位替補隊員。”
“(′?w?`)?教練，這是？”若鬆孝輔一臉不解。在全力備戰秀德的節骨眼上，不繼續強化針對綠間的貼防，打什麼隊內賽？而且，還把陳嶼川和青峰分開了？
原澤教練沒有過多解釋，隻是環抱雙臂，沉聲道：“秀德不隻有綠間真太郎。高尾和成的突破分球，大坪泰介的內線強攻，都是威脅。我們需要的是整體的防守韌性，而不僅僅是針對一個人的防守技巧。開始！”
隊員們雖然疑惑，但還是迅速分成了兩隊。陳嶼川帶領的B隊，從紙麵實力上看，明顯弱於擁有青峰的A隊。
然而，比賽開始後，情況卻出乎所有人的預料。
陳嶼川站在B隊弧頂，目光掃過嚴陣以待的A隊隊員。他沒有像往常那樣呼叫複雜的“混沌”戰術，而是做了一個極其簡單的手勢。
下一刻，B隊的進攻展開了。但他們的跑位，卻帶著一種讓人極其不適應的……混亂感。原本應該拉到底角的球員，突然衝向籃下；應該上前擋拆的內線，卻跑向了相反的反向。整個進攻陣型像是被投入石子的水麵，波紋雜亂無章。
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
“(⊙_⊙)?這……這又是什麼新玩意兒？”負責防守陳嶼川的今吉翔一，感覺自己狐狸般的腦子有點不夠用了。他試圖預判陳嶼川的傳球路線，卻發現B隊隊員的移動根本毫無邏輯可言！
就在今吉遲疑的瞬間，陳嶼川動了。他沒有看向任何一個正在跑動的隊友，手腕卻如同安裝了精確的導航係統，將籃球以一個近乎貼地的擊地傳球，送到了看似人群最密集的區域。
而那裡，一個原本在慢悠悠溜達的B隊替補隊員，仿佛早就知道球會來，一個加速，恰好接住傳球，輕鬆上籃得分！
A隊隊員：“……”(；一_一)
這熟悉的感覺……是“混沌邏輯”！但這一次，陳嶼川將它用在了隊內對抗賽上，用來模擬一種……不可預測的進攻模式？
“喂喂，陳嶼川！”青峰大輝忍不住開口，語氣裡帶著一絲興奮和不滿，“你用這亂七八糟的東西來打我們自己人？”
陳嶼川平靜地回望他：“教練說得對，秀德不隻有綠間。高尾和成的組織同樣難以捉摸。我們需要適應的，不僅僅是固定的戰術跑位，更是這種‘無序’的衝擊。而且……”
他頓了頓，看向A隊的所有人：“‘混沌邏輯’，同樣可以應用於防守。”
輪到A隊進攻。青峰持球，準備單打。然而，他剛運球過半場，就發現B隊的防守陣型變得極其古怪。原本應該鎮守內線的若鬆（在A隊），發現自己對位的B隊替補中鋒，不時地跑到三分線附近徘徊，而負責側翼的諏佐，也經常被B隊的球員用那種看似毫無目的的交叉跑動帶離原來的位置。
整個B隊的防守，就像一團不斷變幻形狀的迷霧，沒有固定的對位，沒有清晰的防守區域，隻有不斷移動、換位、協防的人影。
青峰憑借個人能力，強行突破了一個防守者，但立刻有另一個人從意想不到的角度補防過來，雖然沒能完全擋住他，卻嚴重乾擾了他的投籃節奏，球彈框而出。
“嘖！”青峰咂了下嘴，這種泥鰍一樣的防守，讓他渾身不舒服。
更難受的是若鬆孝輔。他好不容易在內線要到位置，伸手要球，卻發現傳球路線總被B隊那些“閒逛”的球員若有若無地遮擋著。就算球傳過來了，他剛要發力背打，原本防守別人的B隊隊員會突然過來包夾，等他分球出去，對方又迅速輪轉回位。
！藏迷捉是這，球籃是不本根這！腦燒要還線路術戰攻進的怪奇些那跑比這，載過次再UPC的己自覺感鬆若”！了炸要子腦……子腦)`；д；′(“
”！了才天太……直簡這！奏節攻進和線路球傳性慣習的方攻進壞破，位換和動移的律規無似看、的斷間不過通！絡網守防態動建構，理原的’輯邏沌混‘用利在君川嶼“。著錄記上腦電板平在地快飛，光放眼雙月五井桃，邊場
。強極性擾乾其，認否可不但。人漏易極，暢不通溝旦一且而，高極求要的契默和力體對，守防種這。端守防了到伸延係體”沌混“的他將接直川嶼陳到想沒卻，力能的式模攻進同不對應伍隊煉鍛想是隻本原他。驚震絲一過閃也中眼的練教澤原
。少不也誤失然雖，合配的絕叫案拍人令出打能爾偶，下動跑的”亂混“隊全和球傳的沒鬼出神川嶼陳在則隊B而。網蛛的稠粘層一開撕要是像都攻進次一每，難艱常異得打但，分得能然依，力能人個的解無峰青靠依隊A。著行進中奏節的扭別其極種一在賽比
”。揮指的我信相要更，覺直的們你信相。’位空的上覺視補填‘，’動移域區的小最力壓向‘——則原動移的說前賽我住記。位對考思要不“：道說們員隊補替隊B的籲籲喘氣對川嶼陳，時停暫次一在
”。手對個一每給帶，德秀給帶，’服舒不‘種這把是就，的做要們我。了對就這。服舒不很在現們他“。輝大峰青的躁暴點有和一翔吉今的鎖緊頭眉是其尤，隊A的上場向看他
。惑困和憊疲的來出脫掙裡潭泥稠粘從種一有隻，悅喜的利勝有沒都上臉員隊發首個每但，勝獲力實對絕借憑隊A，束結賽抗對
)｀-_ι-′(”……命要還間綠防盯比，守防種這“，上板地在躺型字”大“呈接直鬆若”……了死累“
”。及不手措手對讓能實確，式模守防種這換變然突中賽比在能果如，是但“：道笑苦，汗著擦典佳佐諏
盾與矛予賦時同’沌混‘將“：思所有若，川嶼陳的流交井桃和在正著看，鏡眼推了推一翔吉今
