吳小燕則更深入地看到了林棟生活的環境,他的勤奮、踏實,以及那份與年齡不符的擔當和沉穩,之前那點因為被超越而產生的小情緒,早已被一種更複雜的欣賞所取代。
寒假就在這樣略顯奇特的節奏中走向尾聲。修理棚的生意、薛老爺子的嚴訓、自學高一的艱難、以及與吳小燕這種“學術性頻繁接觸”,填滿了林棟的每一天。
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開學前最後一天,吳小燕又來還一本參考書。離開時,她狀似無意地說了一句:“林棟,下學期全國初中物理應用知識競賽的校內選拔,我們一起報名吧?我覺得我們可以組隊試試。”
林棟看著她眼中閃爍的、混合著挑戰與期待的光芒,沉默片刻,點了點頭:“好。”
他知道,新的學期,這種“正當”的接觸,恐怕隻會更多了。
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