時間悄然滑入九月下旬,悶熱如影隨形,空氣仿佛變成了一灘濃稠的膠狀物,黏膩得讓人喘不過氣來。蟬鳴在這厚重的熱浪中,顯得有氣無力,好似生命的活力正被一點點抽離。電視新聞與廣播中,有關長江流域和鬆花江流域汛情的報道愈發密集,主持人凝重的語氣,如同重錘,一次次撞擊著人們的心靈,“百年一遇”“特大洪水”“險情告急”等詞彙,不斷地衝擊著大家的耳膜,讓每個人的心頭都沉甸甸的。
儘管林棟所在的城市並非洪水的核心重災區,但連日來如注的暴雨,使得穿城而過的河流像是被激怒的猛獸,水位急劇攀升。城市的低窪地帶,已然淪為澤國,積水肆意蔓延,仿佛要將一切都吞噬。天空被陰霾緊緊籠罩,像是一塊沉甸甸的鉛板,雨水時而如傾盆之勢,宣泄而下,時而又淅淅瀝瀝,如泣如訴,似乎永無儘頭。空氣中彌漫著濃重的土腥氣,混合著一種難以言說的不安與躁動,仿佛預示著一場巨大的危機正步步逼近。
該來的,終究還是來了。即便林棟帶著重生的記憶,也無法改變這場肆虐小半個中國的巨大天災的降臨。
校園裡的氛圍,在不知不覺間發生了微妙而深刻的變化。課間,同學們討論的話題,不再僅僅圍繞著習題和考試,對災情的關注與擔憂,逐漸占據了大家的話語中心。不少同學的老家就在重災區,接到家中電話後,他們憂心忡忡,有的甚至忍不住偷偷抹眼淚。老師們上課前,也會神色凝重地簡單提及最新的抗洪形勢,那沉重的語氣,讓每一個學生都感受到了災難的嚴峻。
這天周一,升旗儀式結束後,校長並沒有像往常一樣宣布解散,而是麵色沉痛地站在了主席台上。操場上密密麻麻的學生們,仿佛感應到了什麼,瞬間安靜下來,整個操場隻聽得見風聲和雨滴落下的聲音。
“同學們,老師們,”校長的聲音通過擴音器傳遍整個操場,帶著一種沉痛而堅定的力量,“相信大家最近都在密切關注我國長江、鬆花江流域遭遇的特大洪水災情。無數同胞的家園被無情摧毀,生命財產安全受到了嚴重威脅。此時此刻,無數解放軍指戰員、乾部群眾正日夜奮戰在抗洪搶險的第一線,他們用自己的血肉之軀,築起了一道道堅不可摧的堤壩,守護著身後的千家萬戶!”
獲取最新章節更新,請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
操場上一片寂靜,所有師生都沉浸在校長的話語中,心中滿是對災區人民的牽掛和對救災英雄的敬意。
“洪水無情,人間有愛!”校長的聲音陡然提高,充滿了鼓舞人心的力量,“我們一中師生,作為國家未來的棟梁,雖不能親赴前線扛沙包、堵決口,但我們的心與災區人民緊緊相連!在此,學校團委和學生聯合會向全體師生發出倡議:伸出我們的援手,奉獻我們的愛心,積極為災區捐款捐物,為抗洪救災貢獻我們的一份力量!”
倡議書宣讀完畢,各班級迅速行動起來。班主任在班會上進行了深情的動員,團支書和班長抱著捐款箱,挨個座位收取同學們的愛心。
同學們的反應十分熱烈,每個人都用自己的方式表達著對災區的關心。家境優渥的同學,毫不猶豫地拿出幾十上百的壓歲錢或零花錢,眼神中透露出堅定與關切,說道:“希望這些錢能給災區的人們多買些急需的物資。”家境一般的同學,也儘自己所能,掏出幾塊、十幾塊,雖然數額不多,但每一分錢都飽含著他們真摯的心意,他們樸實的臉上洋溢著溫暖,說:“錢不多,但也是我們的一點心意,希望能幫上忙。”許多同學還從家裡帶來了乾淨的舊衣物、書包、文具,精心地整理打包好,在上麵寫上充滿祝福的話語,每一個字都寄托著對災區人民的深深牽掛。
林棟看著這一幕,心中感慨萬千。前世,他同樣經曆過這次捐款,但那時的他,隻是作為一個普通學生,捐出了十塊錢,雖儘了心意,卻並未對災難有如此深刻的感觸。如今重生歸來,親眼目睹這舉國同心、共渡時艱的感人場麵,那份震撼和感動,如潮水般湧上心頭。
他沒有絲毫猶豫,將暑假靠自己裝電腦係統辛苦攢下的、原本打算用來購買高中輔導書的二百元錢,鄭重地放入了捐款箱。這筆錢對他而言,著實不是一個小數目,但他覺得,在這樣的災難麵前,自己有責任儘最大的努力去幫助他人。在能力範圍內,多承擔一些,是他義不容辭的責任。
班長看到那兩張嶄新的一百元,不禁驚訝地看了他一眼。周圍的同學也紛紛投來詫異的目光。林棟家境普通在班裡並不是什麼秘密,這筆捐款顯然超出了大家的預期。
。心愛顯儘,然自方大動舉的她,物衣和具文的新嶄包大一了來帶還,元百三了出捐則姍姍袁。麼什說沒終最,唇嘴抿了抿微微,色神的雜複絲一過閃中神眼,額數款捐的棟林到看她,元百一了捐燕小吳
。質雜毫絲有沒,誠真而接直心關的她”?嗎用錢有還己自,多麼這了捐你,棟林“:道問地切關,棟林到找直徑姍姍袁,間課
。頭搖搖著笑微棟林”。錢些這要需更在現區災。有還我,事沒“
。受感的棟林了到顧照又,心關了達表既,體得分十得說語話,況情的家棟林解了乎似她”。口開管儘,方地的忙幫要需麼什有你是要……是要。區災往送接直資物係聯算打還們他,了款捐織組也位單媽爸我“,頭點點輕輕姍姍袁”。嗯“
。流暖股一起湧中心棟林”。了好很得做經已姨阿叔叔和你。用不的真,謝謝“
的品物著叨念聲輕裡嘴,記登地真認的有還;跑賽間時與在佛仿,速迅而練熟作動的上手,包打地注專的有;顧不然全卻,珠汗的密細出沁上頭額,類分行進品物贈捐對地細仔,腰著彎者願誌的有。著碌忙地序有而張緊正,下領帶的師老在者願誌生學多許。芒光的暖溫著爍閃下耀照的光陽在,放擺類分品用具文,條紙的語話福祝滿寫了滿塞裡包書舊,齊齊整整得放疊物衣的新嶄。山如積堆品物贈捐類各,所之聚彙的心愛了為成然已裡這。點集收資物時臨的立設校學到來意特棟林,後學放