全國高中生籃球聯賽的號角尚未正式吹響，預選賽的硝煙已在雪湖市各中學間彌漫開來。作為一中籃球隊的新晉成員，林棟的生活被切割成了更細碎的片段——清晨的拳樁沾著露水，白天的課堂飄著粉筆灰，傍晚的球場揚著汗水，深夜的網吧則浸在鍵盤敲擊聲裡。
這天清晨，雪湖公園的老槐樹下，林棟正站在薄霧裡練抱球樁。雙臂環抱如抱圓球，肩沉肘墜，膝蓋微微彎曲，呼吸勻長如鐘擺。薛老拄著拐杖站在旁邊，看著他腳下碾出的淺痕，忽然用拐杖在他膝彎處輕輕一敲：“鬆胯，別繃著。你這是打籃球打僵了，把球場的狠勁帶到拳裡來了。”
林棟渾身一鬆，胯骨仿佛突然卸了栓，身體重心又往下沉了寸許。他苦笑：“昨天對抗賽太激烈，總想著別被撞飛。”
“怕被撞飛，就先學會‘化’。”薛老慢悠悠地說，“鐵山靠不是硬撞，是借勢。對方來勢越猛，你越要像海綿，先吸住，再順著勁兒推回去。打球也一樣，別總想著硬碰硬。”
林棟若有所思。他想起昨天和三中的友誼賽，對方中鋒像頭蠻牛似的衝過來，他下意識地繃緊身體去擋，結果兩人撞得都生疼。要是當時能像薛老說的那樣“化”一下，或許既能護住球，又不會傷到彼此。
“薛老，您懂籃球？”
薛老哼了一聲：“我年輕的時候，沒籃球，有摔跤。道理都是一樣的——力不到則不發，勁不用則不蓄。”他用拐杖在地上畫了個圈，“你看這圈，看著是圓的，其實處處是陰陽。該收的時候收，該放的時候放，才叫會使勁。”
林棟盯著那個圈，忽然想起籃球場上的轉身過人。張超總說他轉身太慢，可剛才站樁時，腰胯轉動明明帶著股圓活勁，怎麼到了球場上就變僵了？
“回去琢磨琢磨。”薛老收起拐杖，“別光顧著練力氣，得練‘心眼’。”
趕到學校時，早讀課剛上。江慧玲已經坐在座位上，晨光透過窗戶落在她攤開的英語課本上，單詞旁畫著小小的思維導圖。見林棟進來，她往旁邊挪了挪凳子，低聲說：“昨天你被撞到的時候，看著挺疼的。”
“沒事，皮糙肉厚。”林棟放下書包，胳膊肘不小心碰到桌腿，疼得他齜牙咧嘴——昨天撞的地方還在隱隱作痛。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
江慧玲從筆袋裡拿出一管藥膏，塞到他手裡：“這個是我媽給我備的，活血化瘀挺管用的，記得晚上塗。”藥膏管是粉色的，帶著淡淡的清香，和她身上的味道很像。
林棟臉一紅，趕緊道謝。前桌的袁姍姍猛地轉過來，眼睛瞪得溜圓：“什麼好東西？給我看看！”她搶過藥膏管，看清上麵的字，突然捂著嘴笑，“哎喲，這不是女生用的嗎？江慧玲你也太關心我們林棟了吧！”
江慧玲的耳尖瞬間紅了，搶回藥膏塞回林棟手裡：“別聽她瞎說，就是順手。”
吳小燕也回過頭，遞給林棟一個保溫杯：“我媽煮了當歸蛋，你喝點補補。”杯子是溫熱的，隔著校服都能感覺到暖意。
林棟手裡握著溫熱的杯子，看著江慧玲泛紅的耳尖和袁姍姍促狹的笑，忽然覺得被撞傷的胳膊好像沒那麼疼了。
上午的物理課講圓周運動，老師在黑板上畫著過山車的軌跡，林棟卻盯著那個圓圈走神——這不就是薛老說的“陰陽圈”嗎？速度快到一定程度，向心力就能克服重力，和打球時身體轉動產生的力道，似乎有著相通的道理。
“林棟，這道題你來解。”老師突然點名。
林棟猛地回神，看著黑板上的題目，腦子裡卻閃過籃球在空中劃出的弧線。他定了定神，拿起粉筆，竟從向心力公式聯想到了投籃時的拋物線角度，嘴裡說著“當速度達到√(gR)時，軌道對小球無彈力”，手裡的粉筆卻在黑板上畫出了一道標準的投籃軌跡。
全班都笑了，老師也忍俊不禁：“看來你滿腦子都是籃球啊。思路是對的，坐下吧。”
林棟紅著臉坐下，江慧玲湊過來小聲說：“你剛才畫的軌跡，比張超投籃還標準。”
他忍不住笑了。原來當一件事住進心裡，連解題都會帶上它的影子。
”。破突鬆輕他讓能不也，分得他讓怕哪，他住防是就務任的你，棟林“，板術戰著指練教”，王分得市全是鋒前的們他“。中四——伍隊軍亞的年去是手對，場一第賽選預打要就六周下說練教。烈激外格練訓的午下
。手溜不滑的似鰍泥條像，活靈向變，快度速鋒前個那，像錄賽比的中四過看他。頭點點棟林
”。們咱扁看中四讓別“，膀肩的棟林著拍他”。守防練你合配就，攻不我天今“。組一棟林和求要動主超張，時抗對組分
。角棱平磨能最標目的同共，快也得去快得來往往，怨恩的上場球。了笑即隨，外意些有棟林
。置位住卡間瞬的勢起方對在能總，動轉活靈的似承軸了裝像胯腰，動移方對著跟步腳是而，擋硬再不，上守防在用”勁化“的說老薛把著試棟林。投跳停急，向變右左，作動的鋒前中四仿模超張
”。走哪往要我道知前提你為以點差我，下那才剛“，笑氣著喘超張”！你啊以可“
。作動步一下出判預，裡緊繃微細的肉肌方對從能——”感體“的出練時樁站是那，楚清卻裡心，汗著擦棟林”。的猜“
”？樣一模一拳練裡園公跟是不是，步腳的棟林看你“：說燕小吳跟地奮興，鏡遠望著舉姍姍袁，上台看
。的穩穩得紮卻根，了彎著看，樹的晃搖中風在棵像，調協的出不說種有卻，準標算不舊依作動的他。背後的透浸水汗被棟林在落光目，頭點點燕小吳
。”和致中守“——字幅那的裡房書老薛起想她讓這。線路攻進的方對住吸牢牢，鐵磁塊像，現出”好恰“置位手出的服舒最方對在能總卻，球斷去動主少很棟林現發她。圖位站守防的棟林了滿畫麵上，本記筆著拿裡手，邊旁們她在坐玲慧江
住攔生男的服校中四穿個一被就，邊場到走剛棟林，後束結練訓
