在帳篷帆布上投下模糊的光暈，隱約勾勒出裡麵兩個小小的、依偎在一起的輪廓。歐陽老師腳步微微一頓，臉上沒有任何驚訝，反而浮現出一種極其溫柔、了然於心的笑容。她甚至特意將手電光移開，避免打擾到裡麵的寧靜。在她看來，這是再自然不過的事情——艾克和艾雪從小就是這樣相互取暖，相互依偎著長大的。這份親密無間，早已成為他們生命的一部分。
然而，跟在旁邊的金領隊，手電光也下意識地掃到了同一個畫麵。當他模糊地看到帳篷裡那兩個緊緊相擁、不分彼此的小小身影時，腳步猛地停住了！他黝黑的臉上瞬間寫滿了驚愕！嘴巴微微張開，眼睛瞪得溜圓，仿佛看到了什麼絕對不應該出現在“兄妹”之間的景象！手電光柱都因為他的震驚而晃動了一下。
“歐…歐陽老師！”金領隊的聲音壓得極低，卻充滿了難以置信的驚疑，他指著艾克艾雪的帳篷，手指都有些顫抖，“這…他們…這睡相…是不是…太…太親密了點？”作為一個思想相對傳統的山裡漢子，他實在無法理解，即使是親兄妹，十歲的年紀了，怎麼能如此…如此毫無顧忌地相擁而眠？這完全超出了他對“兄妹情誼”的理解範疇！
歐陽老師看著金領隊那副驚得快要跳起來的樣子，忍不住莞爾。她輕輕拉了一下金領隊的胳膊，示意他走開幾步，遠離帳篷，以免吵醒孩子們。兩人走到營地邊緣，篝火餘燼的微光和漫天的星光提供了足夠的光線。
“金領隊，”歐陽老師的聲音帶著笑意，也帶著一種深深的感慨和理解，“別驚訝。這就是艾克和艾雪。他們…一直都是這樣的。”
她望著那頂安靜的小帳篷，目光仿佛穿透了帆布，看到了裡麵那份無言的守護。“他們雖然不是親兄妹，但那份感情，早已超越了血緣。從很小的時候起，艾雪就格外依賴艾克，而艾克…也把保護艾雪當成了自己生命裡最重要的事。這種依賴和守護，是刻在骨子裡的本能。”
歐陽老師頓了頓，決定告訴金領隊更多，讓他理解這份情誼的深度：“記得上學期，一個周末，學校突然遭遇了罕見的強雷暴天氣。那雷聲，轟隆隆的，炸得窗戶都在抖，閃電把整個宿舍樓都照得慘白。艾雪那孩子，從小就特別怕打雷，那次更是嚇得不行，躲在女生宿舍的床上，裹著被子瑟瑟發抖，哭都不敢大聲哭。”
她回憶著，聲音裡帶著一絲心疼：“宿管老師打電話給我，說艾雪狀態很不好，很害怕。我正打算過去看看，男生宿舍那邊的宿管老師也打來電話，說艾克直接跑到了值班室，非常堅定地請求，說‘老師，艾雪很害怕，請讓她來我們宿舍’。那天正好是周末，艾克他們宿舍的其他同學都回家了，就剩他一個人。”
“我當時也猶豫了一下，畢竟男女有別。但看著艾克那孩子焦急又無比認真的眼神，想到艾雪的恐懼…唉，心一軟就同意了。宿管老師把艾雪送到了男生宿舍艾克的房間。”歐陽老師的語氣變得柔和而充滿感慨，“後來宿管老師告訴我，艾雪一進去，就撲到艾克懷裡哭。艾克就那麼抱著她，拍著她的背，低聲安慰她‘別怕，我在’。後來，他們倆就那麼…相擁著睡著了。一整晚，雷聲都沒停，但艾雪在艾克懷裡，睡得特別安穩。”
歐陽老師看向金領隊，星光下，她的眼神清澈而真誠：“金領隊，你說，這僅僅是兄妹情嗎？這分明是…在彼此的靈魂深處都刻下了對方的印記。艾雪需要艾克的守護才能安心，而艾克，也隻有在守護艾雪的時候，才是最完整、最平靜的自己。這種羈絆，早已超越了普通的親情定義。他們就是彼此的半身，是對方在陌生世界裡的錨點。所以，像今晚這樣，艾雪覺得冷，本能地靠近艾克，艾克也本能地環抱住她，給予溫暖和保護…對我們了解他們的人來說，真的，再自然不過了。這隻是他們守護彼此的一種方式，最純粹、最本能的方式。”
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