午後的陽光透過梧桐樹葉的縫隙，在校園的長椅上灑下斑駁的光影。體育課剛剛結束，操場上還回蕩著學生們意猶未儘的喧鬨聲。艾克和艾雪選擇了這片僻靜的角落稍作休息，遠離了人群的喧囂。
艾雪坐在長椅上，背對著艾克，兩條纖細的小腿輕輕晃動著。她原本整齊的雙馬尾在激烈的躲避球比賽中變得淩亂不堪——幾縷碎發調皮地翹起，發繩也鬆垮垮地掛在發尾，仿佛隨時會滑落。她懷裡抱著圓圓，粉色的蝴蝶結在陽光下泛著柔和的光澤。
“哥，輕點啦！你扯到我頭發了！”艾雪皺著小臉抱怨，卻沒有真的躲開，反而將腦袋往後靠了靠，方便艾克操作。
“別亂動。”艾克跪坐在長椅後的草地上，手裡捏著一把從艾雪書包裡翻出來的木梳，眉頭微蹙，表情專注得像是麵對一個精密實驗，“誰讓你打躲避球那麼拚命的？頭發都打成鳥窩了。”
他的動作其實已經很輕柔了，修長的手指穿梭在艾雪烏黑柔順的發絲間，小心地將打結的地方一點點梳開。陽光透過發絲的縫隙，在他指尖跳躍，像是鍍上了一層金邊。
“嘿嘿，誰讓包雷那家夥說我接不住他的雷霆一擊！”艾雪得意地晃了晃腦袋，立刻被艾克按住。
“再動就給你紮歪。”艾克威脅道，卻掩不住語氣裡的寵溺。他熟練地將上半部分的頭發攏起，用一根藍色的發繩固定住，形成一個精致的小發包，然後將下半部分的頭發分成兩股，開始編織起來。
這個發型是他特意為艾雪設計的。經過精密的臉型分析和無數次實踐調整，他發現這種“上束下編”的雙馬尾結構，最適合艾雪活潑好動的性格——上麵的發包能保持整體造型，下麵的編發則不容易在運動中散開。而且，從美學角度而言，這種發型完美襯托出艾雪小巧的瓜子臉和靈動的氣質。
“哥，你編得太緊啦！”艾雪嘟囔著，卻乖乖坐著沒動。
“緊點才不容易散。”艾克手法嫻熟地繼續編織，時不時調整一下鬆緊度，“明天就是校園開放日了，你不是要表演那個機器人舞蹈嗎？難道想在全校麵前披頭散發？”
艾雪想象了一下那個場景，忍不住咯咯笑起來：“那歐陽老師肯定會說艾雪同學，注意儀容儀表！”她模仿著班主任嚴肅的語氣，惟妙惟肖。
艾克也被逗笑了，手上的動作卻絲毫沒亂。他靈巧地將編好的發尾用另一根藍色發繩係好，然後輕輕拍了拍艾雪的肩膀：“好了，轉過來我看看。”
艾雪轉過身，新梳好的雙馬尾隨著她的動作輕輕擺動。上麵的發包精致小巧，下麵的編發整齊利落，幾縷刻意留下的劉海自然垂在額前，襯得她的小臉更加靈動可愛。陽光透過樹葉的縫隙，在她發間灑下細碎的光斑，像是為她戴上了一頂天然的星光王冠。
“怎麼樣？”艾克歪著頭欣賞自己的作品，語氣裡帶著掩飾不住的小驕傲。
艾雪摸了摸頭發，掏出小鏡子照了照，眼睛瞬間亮了起來：“哇！哥你太厲害了！比李思思編的還好看！”她突然湊近，在艾克臉上吧唧親了一口，“獎勵你的！”
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艾克猝不及防被偷襲，耳根立刻紅了，故作嫌棄地擦了擦臉：“口水都蹭我臉上了！”但眼角的笑意卻出賣了他的真實心情。
兄妹倆笑鬨了一會兒，艾雪從書包裡掏出兩盒草莓牛奶，遞給艾克一盒。兩人肩並肩坐在長椅上，享受著難得的寧靜時光。微風拂過，帶來遠處桂花樹若有若無的清香。
“哥，明天開放日，你真的要表演那個快樂星球基礎算法解魔方啊？”艾雪咬著吸管，含混不清地問。
“嗯。”艾克點點頭，“歐陽老師說可以展示一些特殊才能。”他故意在“特殊才能”上加了重音，衝艾雪眨眨眼。
“那我要不要也露一手？”艾雪晃著雙腿，“比如背個圓周率什麼的？”
“得了吧，上次你背到小數點後兩百位，把數學老師都嚇著了。”艾克笑著揉了揉她的腦袋，“就表演你的機器人舞吧，夠特別了。”
艾雪撅了撅嘴，卻沒有反駁。她突然想到什麼，眼睛一亮：“對了！我們可以把團團圓圓也帶上！它們可以當我們的啦啦隊！”她舉起懷裡的圓圓，讓它“點點頭”。
艾克也掏出書包側袋裡的團團，讓兩隻熊貓玩偶“碰了碰頭”：“好主意。不過得小心別讓它們太活躍了。”他意有所指地看了看圓圓粉色的蝴蝶結——那裡麵藏著快樂星球的高科技通訊裝置。
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