互聯網上的風暴愈演愈烈，但對於身處風暴中心的高考考生們來說，第二天才是真正的決戰日。
上午，理科綜合。下午，英語。
當賀凡走進理綜考場時，他能清晰地感覺到，整個考場的氛圍都因為他而變得有些微妙。
至少有三分之一的目光，或明或暗地落在他身上，帶著探究、審視，甚至是一絲挑戰的意味。
“蜀道哥”這個外號，已經在考生群體中徹底傳開。
一個語文寫得好的人，通常會被打上“偏科”的標簽。
很多人都在好奇，這個靠一句詩火遍全網的“文科天才”，理綜能考成什麼樣？
監考老師在分發試卷時，都忍不住多看了他兩眼。
賀凡對此視若無睹。他隻是平靜地檢查著自己的文具，調整著呼吸，將外界的一切乾擾摒除在外。
前世，他就是個標準的理科學霸，頂尖985物理係畢業。
這一世的原主，同樣是全校聞名的理科尖子。
兩世疊加，理綜對他而言，與其說是考試，不如說是一場愜意的智力遊戲。
考試開始的鈴聲響起。
賀凡提筆，從物理選擇題開始，思路清晰，下筆如飛。
那些在別人看來需要反複計算、推導的力學和電磁學問題，在他眼中，仿佛都變成了最基礎的公式組合。
模型建立、數據代入、結果推算，一氣嗬成。
半個小時後，物理部分解決。
轉戰化學。有機物的分子結構，無機鹽的離子反應，……一切都了然於胸。
最後是生物。遺傳定律的計算，細胞分裂的圖像辨析，生態係統的能量流動……更是信手拈來。
當考場裡大部分人還在為一道複雜的計算題愁眉不展時，賀凡已經做完了全部題目，並且開始從頭到尾進行第二遍檢查。
他提前四十分鐘，放下了筆。
然後，在所有考生和監考老師不可思議的目光中，他趴在桌子上，閉上眼睛，開始……睡覺。
這一幕，如果被外麵的記者拍到，恐怕又是一個熱搜預定——【“蜀道哥”再現神操作，提前交卷酣睡考場！】
……
與此同時，在城市的另一端，一個守衛森嚴的地點——高考閱卷中心。
語文閱卷工作已經全麵展開。
數千名閱卷老師正襟危坐，對著電腦屏幕，對一份份承載著萬千學子夢想的答卷進行評判。
作文組，是整個閱卷工作的重中之重。
閱卷組組長，正是川蜀大學文學院的泰鬥，陳敬之教授。
此刻的他，卻有些心不在焉。
他一邊處理著手頭的事務，一邊時不時地刷新著手機，關注著網上關於“蜀道難”的討論。
熱度非但沒有消退，反而因為一晚上的發酵，吸引了更多文化界、曆史界的大V下場，形成了一場全民參與的文化現象。
“陳老，您還在想昨天那個事兒呢？”一個副組長笑著走過來，“說不定就是哪個學生瞎貓碰上死耗子，碰巧說了一句，當不得真的。”
陳敬之搖了搖頭，嚴肅地說道：“不，你們不懂。那句話裡蘊含的，是一種真正走過千山萬水，見識過天地之威的‘大語感’。這不是碰巧能碰出來的，我敢斷定，寫出這句話的考生，他的作文，絕對非同凡響！”
他頓了頓，對身邊的技術人員說道：“小李，你設置一下關鍵詞篩選。一旦有作文中同時出現‘蜀道’、‘青天’、‘劍閣’這幾個詞，立刻標記出來，第一時間送到我這裡。”
“好的，陳教授。”
閱卷工作在緊張有序地進行。
一篇篇作文從老師們的眼前劃過，有的立意新穎，有的文筆優美，但都無法讓陳敬之提起太大的興趣。
他心裡始終惦記著那篇可能存在的“神作”。
時間一分一秒過去。
突然，閱卷大廳裡響起一陣壓抑不住的驚呼。
“我的天！”
聲音來自一個負責初審的年輕老師，他瞪大了眼睛，死死地盯著屏幕，仿佛看到了什麼不可思議的東西。
他身邊的同事好奇地湊過去，隻看了一眼，也同樣倒吸一口涼氣。
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