更深層次的認知。
不過，對方看起來更像是個技術人員啊？之後的程序會不會有點不好溝通？難道還是要仰仗英國魔法部的渠道麼？
「但我想，對於它具體的作用，你們大概沒什麼概念。」
李維揮了揮手，手邊準備好的資料迅速分發到了所有人的手上。
裡麵是兩組清晰明了的數據。
分別為89—91年，霍格沃茨學生的學習成績，以及0.W.L考試和N.E.W.T考試成績。
然後是92—94年，霍格沃茨學生這兩年的成績。
可以看到的是，92—93年的這一屆學生，成績已經迎來了突飛猛進的增長—這組數據還有許多人沒去了解過，此時已是看得心驚肉跳。
但93—94年的這一屆，學生的成績更是令人感到荒謬..
幾乎清一色的「0」，不要說不及格了，連代表及格線的A都沒有。
如果說這種考核是校內教授決定的，並不具備絕對的說服力，那麼之後的兩門巫師等級考試，眾人再怎麼不信，也無法解釋這種情況的發生了。
滿場鴉雀無聲。
沒人輕易地開口發表自己的看法—無知而狂妄的人，今天絕對沒有資格坐在這裡。
而李維沒有給他們消化的時間，仍在繼續發言：「經過實踐，我已經確定，哪怕是一個天賦普通的孩子，用寶典學習三年，能達到過去七年級的水平。
如果是有悟性和天賦的學生，進步速度還要更快。」
有人忍不住舉手發言道：「李維教授，你的意思是，當寶典推廣開以後，魔法界的每個學生都能達到這種教育水平？」
「不錯或許這其中會因為教育者的水平有所波動，但絕不會太多。
李維發表了定論。
「我將在寶典中將一名巫師從零開始學習魔法需要的內容，全部上傳到後台埠上，他們所有人都能從線上圖書館學習這些—這便是所謂的素質教育一」
他的話還沒說完，但整個場內突然爆發出大量的嘈雜聲音—許多人都意識到李維到底要做什麼，以及寶典可能造成的恐怖變化！
「你的意思是，你要給所有平民巫師都普及這些知識？李維教授，你這樣是在褻瀆...
出於深深的忌憚，「知識」二字未能從這名純血貴族口中吐出口。
但很快有人呼應了他。
「不錯！怎麼能這樣呢？讓那些平民能夠免費使用寶典交流，幫助巫師社會更穩定地發展，已經足夠了你知道那些平民的血液裡隱藏著多麼危險的因子嗎？
一千年前，我們的先祖用無數的血淚才證明了混血巫師不可相信，李維教授，」
我覺得你應該更慎重地判斷這件事。」
每當有人礙於無法明言的因素忌口，馬上又會有人站起來把他的話繼續下去他們起起落落，不斷銜接，口中傾吐的全是反對的言論。
說起來，今天在場的純血巫師，應該最起碼超過8成以上？
李維發出極輕的嗤笑，身體後仰靠在座椅上，老神在在地看著一個個反對者站起來又坐下—好像在玩打地鼠遊戲。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
在他的錘子落下來之前，這些地鼠就立馬鑽了下去，然後又在其他的地方跳出來。
鄧布利多看著這一幕，表情看起來有些愁苦—他和坐在李維另一側的尼可打了個眼色，兩人一起用眼角餘光悄悄觀察著李維的反應...
隻有真正熟知李維為人的鄧布利多，和從他那粗略聽聞了一些駭人事跡」的尼可，才知道眼下的場景有多緊張。
原本李維並沒準備推動寶典—一—鄧布利多好不容易把他勸住了，就是因為預見到了這些純血的反對，以及將來在巫師社會中引起的風暴般的變化。
結果這些人現在上趕著要推進這些事，卻又想讓李維按照他們的意誌具體行事..
這怎麼可能？！
兩人都怕下一秒李維直接一拍桌子，問一句我今天就是要做這件事情，誰同意，誰反對？
然後下一秒反對的巫師就被他一個魔法轟出去了。
？錯不是算還乎似情心的維李，況情的下眼看過不
」。下一靜冷，靜靜都家大—了好了好「
。他理人沒過不——場圓著打手伸吉福
。止終音聲的慰勸吉福以音聲——來下靜安漸逐才方，了多不差得說都法想的致大把經已現發們他到等
？吧的用點有是還我—維李眼一了看地意得住不忍他
。己自著慰安吉福？吧到看沒是該應他有沒都應反點一，」示暗的他對麵維李，是的惜可到感吉福令
」。對反的像想法無到烈強來迎會然必，情事的樣這做要我旦一，過說我和人有經已就，前始開議會的天今在實其了道知都我法想見意的們你「
。情表的意滿了現出上臉血純眾一讓容內，靜平然依語話的維李
。了頭話過接想就在現可尼，說如不倒頭話過接麼怎要們他，對不況情果如著考思命拚，跳狂眼眉人兩可尼和多利布鄧有唯
。生先好好的樣那多利布鄧是不可們他......人麼什是的對麵們他道知不本根人些這
。的見意的們你求徵來是不我，天今過不「
。了變都全色臉的人有所場在，拍半了慢跳心的多利布鄧
。排後在坐地忡忡心憂德曼卡斯·特紐
。的樣一是也之反響影的要重關至有物動奇神護保和現發於對這得覺他，後以情事的典寶說聽是但，的來想不是來本天今他
。障保以難加更得變會也危安的物動奇神生野，流交來典寶用運要者獵偷果如
。書背人的方官些一給是也，裡這在他，上義意種某了來才方他的合場種這歡喜不以所
。意同且並，解理分十他思意的授教維李
口開經已授教的凡不質氣位那，裡間時的豫猶他在就而......設建理心些做要需實確，護維口開他讓下合場的樣這在是但
