，教育公平就是一句空話“還在他腦子裡轉，像在一個空曠的房間裡來回碰撞，遲遲不散，目光落在書房對麵那排書架上。
他對大學管理和城市治理不一樣的理解越來越深。
他是在政府部門裡成長起來的乾部。
從鄉鎮到縣城，從市局到省城，每一步都踩在體製的台階上。
那些地方講究程序、講究層級、講究文件上的簽字和會議上的表態。
雖然也有盤根錯節的人情往來，但至少有一套公開的運行規則可以參照。
誰該向誰彙報、什麼事項上什麼會、違規了追誰的責——這些東西清清楚楚地寫在條例裡，就算有人想繞過去，也得費一番功夫。
大學不一樣。
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這裡的人談的是學術、說的是自由、守的是圈子。
陸振邦能在收到通知的當天晚上就把話遞到省政府，靠的不是行政級別，是他在學術圈裡二十年的積累——師生關係、課題合作、評審互評，這些紐帶比行政命令更隱蔽，也更有韌性。
一個處長要找人遞話，得層層打聽、托關係。
一個長江學者要找人遞話，翻開通訊錄就是了。
他想到這裡，把手機拿起來，翻到文教授的號碼，停了一下，又放下了。
這個時間點給文教授打電話不合適。
不是時間問題，是時機問題。他現在需要的是自己把局麵看清楚，而不是去求證一個已經知道答案的事情。
第二天上午，陳青剛到辦公室坐下，桌上的座機響了。
他看了一眼來電顯示，是省紀委辦公室的號碼，不是梁高的。
他心裡微微動了一下，接起來的動作沒有停頓。
“陳書記，我是省紀委乾部監督室的。有一件事需要跟您通個氣——省紀委近期有一個高校係統專項調研工作，需要借調蘇陽大學紀委的同誌參與。經研究，決定借調梁高同誌，時間大概一周，明天報到。”
陳青握著電話，沒有說話。
對方等了兩三秒，補充了一句：“這是省紀委統一安排的工作，涉及全省高校紀檢監察係統的業務交流。梁高同誌的工作暫時由蘇陽大學紀委副書記接替。”
“好的，我知道了。“陳青的語速沒有變化，“梁高同誌那邊，我通知他。”
“謝謝陳書記配合。省紀委的正式借調函今天下午會發到學校。“
電話掛斷後，陳青把聽筒放回座機上，手指在聽筒上停了一下才鬆開。
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