一個多月後，蓋著公社大紅印章的批文終於送到了農場。文書上白紙黑字寫得明白：同意辦學，但得限期新建校舍，驗收合格才能開學。消息一傳開，整個農場都沸騰了！社員們聽說娃能在家門口上學，哪還顧得上別的？第二天天還沒亮，打穀場就熱鬨起來。
老李頭趕著牛車，把自家留著蓋新房的高粱稈全拉來了，嗓門洪亮：“先緊著娃們用！俺家房子晚兩年蓋沒事！”壯勞力們自發組隊，扛著鋤頭、背著筐上山開采石料，一個個汗流浹背也不喊累；幾個婦女挎著籃子，把自家菜園子的黃土挖出來打土坯，手掌磨出了水泡也不停歇。才三天工夫，建房的材料就堆成了小山，高粱稈、石料、土坯擺得整整齊齊，連知青們都主動來幫忙搬東西。
在二隊打穀場北麵的緩坡上，王衛東蹲在地上，手裡攥著石灰袋，仔細畫出四間教室的輪廓。他算得格外認真，生怕尺寸錯了——得分成三個年級，每個年級一間教室，還得給老師留間辦公室，娃兒們年齡參差不齊，教室小了可不行。圍觀的知青們看得好笑，打趣道：“衛東這麼上心，說不定將來要當校長呢！”
這話偏巧被路過的潘瑕聽見了。她雙手抱在胸前，撇了撇嘴，故意提高嗓門：“有些人啊，打著為集體的幌子，其實就是想躲清閒，不用下地乾活！”王衛東攥著石灰袋的手緊了緊，指節都泛白了，可終究還是沒反駁——他知道潘瑕嘴硬，跟她爭也沒用。
“潘瑕就是這脾氣，嘴像刀子似的，心說不定是軟的，習慣就好。”王衛東這麼安慰自己，可他沒料到，後來兩人的關係會因為這事慢慢變了樣。
新校舍落成那天，整個農場都像過節。四間瓦房整整齊齊排著，紅磚牆透著新氣，窗戶框刷了白漆，連門都是新打的。第七天一早，公社教育組的驗收人員就踩著露水來了。他們拿著尺子，一間間丈量教室尺寸，用手指敲打著新砌的石灰牆，聽聲音判斷結不結實，連窗戶上剛糊的毛頭紙都掀開檢查，生怕漏風。臨走時，那位戴眼鏡的組長難得露出笑容：“比我們預想的好太多了，你們農場辦事實在！”
轉眼到了秋收，金黃的稻穗壓彎了腰。大隊書記老趙從公社開完會，連家都沒回就直奔農場，手裡揮舞著蓋著鮮紅印章的批文，在打穀場上喊得嗓子都啞了：“批下來了！咱們農場小學正式批下來了！”社員們“呼啦”一下圍上去，爭相傳閱那張薄薄的公文紙，手都在抖。
幾個上了年紀的婦女抹著眼淚，粗糙的手指輕輕摸著印章的紋路，像是摸著寶貝：“俺們祖祖輩輩都不識字，這下娃能上學了，俺家總算有盼頭了！”有人當場就給自家娃收拾書包，舊布縫的袋子裡，裝著撿來的鉛筆頭和用了半本的練習本。
開學那天，二十多個孩子像小麻雀似的，背著各式各樣的書包擠在新教室裡。一年級的娃年齡差得大，最大的已經十四歲，個子比課桌還高，最小的才六歲半，還得踮著腳才能碰到桌麵。二三年級是臨時測試分的班，娃們基礎都薄弱，有的連自己名字都寫不全，可總算湊齊了三個年級。陽光透過嶄新的窗戶紙，照在孩子們興奮的小臉上，個個眼睛亮晶晶的，盯著講台看。
誰也沒料到，站在講台上的會是潘瑕和另外兩名女知青。孩子們先是愣了愣，接著歡呼起來，聲音差點掀翻屋頂——他們早就聽大人說知青老師有學問，沒想到還是女老師，溫柔又好看。潘瑕她們也格外激動，總算不用整天在田裡乾重活，能發揮自己的文化特長，心裡別提多痛快了，像是卸下了千斤重擔。
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潘瑕握著粉筆的手微微發抖，在黑板上寫下“開學第一課”幾個字，眼睛卻不住地往門口瞟。她心裡滿是疑惑：辦學校明明是王衛東提議的，之前接待老師、跑手續、帶頭蓋房子，哪件事他都沒落下，怎麼學校正式開課了，他反倒不參與了？難道真像自己之前說的，他隻是想躲清閒？
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