鄭奎也關注到陳家人的不自在，於是也想著儘快結束今天的拜訪，不過在離開前，他還記得他此行的另外一個目的。
“陳公子，本官此次前來，除了感謝你出手救了我家小公子外，還有一個不情之請”
“鄭大人，請講”。陳遠文示意鄭奎不用客氣。
“不知道你是否方便把此次救人的方法教給我們。我們廣州右衛有不少官兵不習水性，在清剿海寇的時候時常有在打鬥中不慎掉到海裡溺亡的情況，如果他們能熟悉這一套救援方法，應該能大大提高存活率。”
陳遠文一聽，立馬同意，其實即使他們不主動提起，他也想找個機會讓官府去推廣這個救援方法，不管是在鄉下還是城裡，在靠近江河湖海的地方，都時常有溺水而亡的事故發生，他希望這個他從前世帶來的方法能夠造福這一個時代的一方百姓。
但由於時間的問題，陳遠文表示他需要整理一番，做成一個小冊子，順便配上簡單易學的圖片。鄭奎看他一口答應，非常滿意，“不知道陳公子有什麼要求，隻要本官能做到的……”。
陳遠文猶豫了一會，想了想說：“如果可以的話，我希望這套小冊子不但在軍中推廣，而且也同時通過官府在民間也進行推廣。”
鄭奎在他猶豫的時候，還以為他要提什麼要求，例如金銀珠寶或要權勢庇護之類的，想不到是他狹隘了，想不到一個小孩童，居然有造福一方百姓的宏願。
在約定三天後派人來陳家老宅取救援小冊子後，鄭奎就拎著還不想走，一個勁想黏著陳遠文，死磨硬泡地問他要怎樣才能夢到白胡子神仙爺爺的熊孩子李靈昀回去了。
貴客一走，陳家人仿佛仿佛鬆了一口氣。陳老爺看著陳遠文，眼中滿是欣慰，“文兒，你做得很好，有這樣的胸懷，將來必成大器。”
陳遠文笑著點點頭，心中卻已開始盤算著如何編寫那本救援小冊子。
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在編寫冊子之前，小財迷陳遠文讓大姐趕緊把大門關上，然後把禮盒全部打開查看。
哇，這個千戶大人家的謝禮真的很有誠意，有1000兩白銀，合浦珍珠一盒，百年人參一根、珠寶玉器若乾，還有一大堆上好的綢緞。
陳遠文眼睛都亮了，心裡樂開了花。他拿起一塊銀錠，在手裡拋了拋，臉上滿是貪財的笑容。
大姐秀梅在一旁笑道：“文弟，你這小財迷，看到這麼多好東西，眼睛都直了。”陳遠文嘿嘿一笑：“大姐，這些可都是好東西呢，有了這些，咱們家的日子能好過不少。”
陳郎中也在一旁點頭：“文仔此次救人有功，這些謝禮也是應得的。不過咱們也不能隻盯著錢財，還要多做些造福百姓的事。”
陳遠文收起笑容，認真地點點頭：“爺爺放心，我會做好那本救援小冊子的，讓更多人學會救人之法。”
隨後，接下來的三天，除了上學的時間，陳遠文日夜忙碌，回想資料，繪製圖片，開始著手準備編寫冊子。
為了力求小冊子簡單易懂，他找來了炭筆，仔細回憶前世所學的防溺水和救援知識，一邊寫一邊畫，力求讓每一個步驟都清楚明了。
小冊子分為三個方麵，集防護和救援於一體。
第一步是脫離水源並確保安全。施救者需優先保證自身安全，避免盲目下水。可使用長杆、繩索或漂浮物（陳遠文舉例講述了如羊皮囊或者大葫蘆等物）將溺水者拉至岸邊。
然後要觀察溺水者的狀態，若溺水者仍有意識，安撫其情緒，避免因慌亂導致二次傷害。若溺水者昏迷，則需要迅速將其轉移至平坦、乾燥處，解開過緊衣物，清理口鼻中的異物（如水草、泥沙），保持呼吸道通暢。
還有就是快速判斷生命體征。在檢查意識時，可以輕拍溺水者雙肩並大聲呼喚，觀察是否有反應。判斷呼吸與脈搏：觀察胸腹部是否有起伏，用手指觸摸頸動脈（喉結旁2厘米處）感受搏動，時間不超過10秒。
有呼吸和脈搏：將其側臥（恢複體位），防止嘔吐物阻塞氣道，等待救援；無呼吸或脈搏，立即開始心肺複蘇。
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