9月12號的傍晚，滬城的暑氣終於消散了些，晚風帶著梧桐葉的清香掠過操場。
軍訓的日間訓練剛結束，所有人還沒來得及鬆口氣，總教官的哨聲就再次響起：“全體集合！今晚舉行跨連隊拉歌比賽，以班為單位，輸的班罰站半小時軍姿！
操場瞬間炸開了鍋，有興奮起哄的，也有愁眉苦臉的。拉歌比的是氣勢和創意，要是接不上對方的話茬，不僅丟麵子，還得受罰。
林舟所在的3班剛站定，隔壁4班的人就已經開始摩拳擦掌，前排幾個男生對著3班擠眉弄眼，顯然是早有準備。
“3班的，來一個！來一個！3班的！”拉歌比賽剛拉開序幕，4班就率先發難。
十幾個男生扯著嗓子喊，節奏整齊劃一，末尾還故意拖長音調，帶著明顯的挑釁。
3班瞬間安靜下來，大家你看我我看你，沒人敢出頭。
張強急得抓耳撓腮，偷偷推了推林舟的胳膊：“你腦子活，快想個招！4班去年軍訓就拿過拉歌第一，他們肯定有套路！”
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林舟也跟著犯愁，他前世沒參加過軍訓，對拉歌的規矩一竅不通，隻知道要喊口號、對歌詞，可具體怎麼應對，完全沒頭緒。
眼看4班的喊聲越來越大，連教官都皺起了眉，林舟急中生智，趕緊對著操場中央的擴音器在心裡默念：“係統，簽到！求個拉歌必勝法寶，別讓咱們班輸了！”
【叮！檢測到宿主在“集體比拚地（滬城交大操場）”簽到，恭喜獲得獎勵：“軍訓拉歌改編歌詞模板（洗腦版）(已存入係統空間，含經典兒歌、紅歌改編範例，附節奏把控技巧及互動口號）。】
林舟趕緊點開模板，眼睛瞬間亮了。裡麵全是把耳熟能詳的歌曲改成拉歌詞的範例，節奏明快還自帶嘲諷效果，最適合用來反擊。
他一眼相中了《兩隻老虎》的改編版：“隔壁班的，唱得好！唱得妙！就是聲音有點小！大點聲！行不行？不行趕緊換人上！”下麵還標注著“喊的時候拍大腿打節奏，最後兩句故意拖長，壓製對方氣勢”。
“大家跟我喊！”林舟往前站了半步，清了清嗓子，率先拍起大腿，“隔壁班的，唱得好！
3班的同學愣了一下，見林舟節奏清晰，趕緊跟著拍大腿：“唱得妙！就是聲音有點小!
“大點聲！行不行？”林舟拔高聲音，故意往4班的方向揚了揚下巴。
“不行趕緊換人上！”全班同學的聲音整齊劃一，拍大腿的節奏鏗鏘有力，比4班剛才的喊聲還要響亮。
4班的人瞬間被噎住了，剛才起哄的幾個男生張著嘴，半天沒接上話。
他們準備的都是“你不唱，我不唱，教官隻好曬太陽”這類老套口號，哪見過這麼接地氣又帶勁的改編歌詞。
3班的同學見狀，士氣瞬間高漲。張強更是激動得滿臉通紅，拍著大腿喊得比誰都大聲：“再來一遍！再來一遍！”
林舟乘勝追擊，又翻到《小星星》的改編版：“3班的歌，亮晶晶！唱得你們心服口服行不行！”他調整節奏，把“亮晶晶”三個字喊得輕快，“行不行”則故意拖長，帶著滿滿的自信。
“3班的歌，亮晶晶！唱得你們心服口服行不行！”3班的喊聲像浪潮一樣湧過去，連旁邊5班的同學都忍不住跟著拍起了手。
4班的班長急了，趕緊領著大家喊：“4班強，4班棒，4班唱歌最響亮！”可他們的節奏雜亂，聲音稀稀拉拉，完全被3班的氣勢蓋了過去。
“不行啊班長！換一個！”3班的同學跟著起哄，張強還故意模仿4班剛才的調調：“4班的，聲音小！不如回家睡大覺！”操場上傳來一片笑聲，連4班的教官都忍不住別過臉偷笑。4班的同學臉漲得通紅，再也喊不出新的口號，隻能蔫蔫地站在原地。
“別停，咱們自己唱首歌壓陣！”林舟趁熱打鐵，翻到模板裡的《團結就是力量》改編版，把歌詞改成了“3班團結有力量，有力量！拉歌比賽把名揚，把名揚！”他起了個頭，“團結就是力量——”
“團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！”全班同學齊聲合唱，聲音洪亮得震得操場周圍的樹葉都在晃。
林舟特意指揮大家加快節奏，最後兩句“3班團結有力量，拉歌比賽把名揚”喊得格外有力，簡直像在宣告勝利。
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